Mapa mental de Videoconferencia en la educación

Beschreibung

TICs Mindmap am Mapa mental de Videoconferencia en la educación, erstellt von Natalia Castaño am 09/11/2017.
Natalia Castaño
Mindmap von Natalia Castaño, aktualisiert more than 1 year ago
Natalia Castaño
Erstellt von Natalia Castaño vor fast 7 Jahre
6
0

Zusammenfassung der Ressource

Mapa mental de Videoconferencia en la educación
  1. Se caracteriza por
    1. Facilitar la comunicación entre docente-alumno a distancia.
      1. Permitir compartir documentos y desarrollar estrategias enseñanza-aprendizaje.
        1. Incorporación a la clase de recursos externos
          1. Ahorro de tiempo
    2. Comprende estrategias de uso
      1. Planear la estrategia didáctica ( objetivos, participantes, tema, contenidos, metodología, evaluación)
        1. Secuencia del evento
          1. Contar con un departamento de telecomunicaciones
      2. Posee estrategias metodológicas didácticas
        1. Tutoría
          1. Situaciones de enseñanza formal y no formal
            1. Evaluación
        2. Incluye dimensiones del aprendizaje
          1. el aprendizaje colaborativo
            1. el aprendizaje generativo
              1. el compromiso contextual
                1. la autonomía personal
                  1. la motivación
          2. Abarca fases del desarrollo
            1. Preparación
              1. Desarrollo
                1. Actividades de extensión
            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

            ähnlicher Inhalt

            Las TIC y la Educación
            Carlos Vásquez
            Mapa Mental de Tics
            erika.m.ortiz
            Las estrategias para un Proyecto de Vida exitoso
            Stephania Medina
            ESTRATEGIAS DIDACTICAS
            Carlos Augusto Zapata Jaramillo
            ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA
            RICARDO PERDIGON
            Evaluación Tics
            Andrés Gutiérrez5473
            Fijación del precio de los productos: consideraciones, enfoques y estrategias
            Nathy Sanabria
            Papel de clases y objetos en el análisis y el diseño
            Gustavo Angel Beristain Vazquez
            E-LEARNING, B-LEARNING, M-LEARNING, U-LEARNING Y S-LEARNIG
            JOSE ROBERTO RIOS ALARCON
            Elementos Fundamentales de la Cultura Digital
            Monica Cardona