Zusammenfassung der Ressource
Supervisión Escolar 10 EST
- Lineamientos Generales para la prestación de servicios de Asistencia Técnica a La Escuela en la Educación Básica
- MISIÓN Atender los procesos educativos de las escuelas de la zona escolar 10 de acuerdo con los fundamentos del
SATE y las Prioridades del Sistema Básico de Mejora, Acuerdo 97 así como de las actividades generales de
organización, para lograr la Eficacia, Equidad, Inclusión, Convivencia Sana y Pacifica.
- VISIÓN: Ser una Supervisión Escolar que atienda la eficacia del servicio educativo centrado en el logro de los
aprendizajes de todos los estudiantes
- ¿A DONDE QUREMOS IR?
- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
- Garantizar la calidad de la educación obligatoria a través de los procesos de La Práctica Docente, El funcionamiento y
Organización de la Escuela, La Evaluación Interna y Externa para alcanzar el máximo logro de los aprendizajes de los
educandos.
- Bajo el enfoque de los LINEAMIENTOS GENERALES DEL SERVICIO DE ASISTENCIA TÉCNICA A LA ESCUELA, LOS PERFILES,
PARÁMETROS E INDICADORES, SISTEMA BÁSICO DE MEJORA, ACUERDO 97 Y MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA
SECUNDARIA TÉCNICA se diseñarán el diagnóstico, planeación, implementación, seguimiento, evaluación y rendición de
cuentas
- Organización, Administración y Participación Social, con el propósito de crear mejores condiciones de aprendizaje, abatir
el rezago, cumplir con la normalidad mínima, promover la convivencia escolar sana y respetuosa
- ¿COMO LLEGAREMOS?
- DIAGNÓSTCO DE LAS 4 ESCUELAS A CARGO DE LA SUPERVISIÓN 10
- EST 28
- EST 22
- EST 42
- EST 46
- OBSERVACIÓN DE CLASE
- ANÁLISIS DE EVALUACIONES INTERNAS Y EXTERNAS
- DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE
- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES
- PROYECTAR LA ENSEÑANZA
- ANÁILIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS PLANEA Y SISAT
- RETROALIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE SEGUIMIENTO
- EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LOGRADO
- Asesorar, apoyar y acompañar de manera permanente el proceso de integración de actividades
- Visitas de asesoría, apoyo y seguimiento técnico pedagógico con base en los instrumentos correspondientes. Tabla de
Aprendizajes esperados por asignatura y grado, Lista de cotejo de Elementos necesarios para la planeación didáctica
- Análisis y reflexión de los resultados de la aplicación de los instrumentos de análisis, productos de talleres y valoración de los mismos para la toma
de decisiones