Zusammenfassung der Ressource
EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA
SUSTENTABILIDAD
- Dada por:
- Expansión de producción
- Patrones tecnológicos
- Con el propósito de maximizar
las ganancias y los excedentes
económicos en el corto plazo, por
una división del trabajo y el
intercambio desigual de
mercancías entre naciones.
- Debemos restaurar el equilibrio ante
lo ecológico, econónico y lo social
para llegar al DESARROLLO
SUSTENTABLE
- Racionalidad economica
- Proceso educativo y cultural mediante el
cual los sujetos contribuyen conocimientos
y desarrollan capacidades, actitudes y
valores para atender la realidad ambiental
y sociocultural.
- Con el fin de participar
en la solución de
problemáticas
ambientales
- Debe contribuir a la
trasformación progresiva de
las pautas de los recuersos
naturales
- Para avanzar hacia una
sociedad sustentable
es necesario:
- Potenciar elementos
críticos y constructivods
- Fomentar una educación
acorde a los contextos, a sus
medios y modalidades
- Integra:
- Conciencia pública
- La capacitación
- La comunicación
- Para contribuir a la
construcción de
conocimientos,
habilidades,
perspectivas y valores
hacia el desarrollo
sustentable
- Debe contribuir a la consecución
de sociedades sustentables a
través de: :
- Interdisciplinas como
principio metodológico
- Crear y fortalecer
una conciencia
ética que
promueva respeto
a la vida
- Comprensión
de los
problemas
socioambientales
- Aportar elementos
conceptuales y prácticos
para formular propuestas
de desarrollo sustentable
- Difundir
conocimientos y
adaptar tecnologías
para el desarrollo
sustentable
- Solidaridad y
respeto en
distintos
grupos sociales
- Fomentar el
pensamiento crítico
- La educación ambiental para la sustentabilidad
interviene en distintas dimensiones:
- Políticas
- Promueve
sujetos
críticos, la
gestión
social, el
diálogo,
respeto y la
participación
- Ecológicas
- Fomenta el
aprovechamiento
sustentable de
los recursos
naturales
- Epistemológicas
y
científicas
- Tiene como meta
reformar los
métodos del
conocimiento, la
interdisciplinaridad,
la internalización de
las dimensiones
ambientales
- Pedagógicas
- Permite una
educación para
todos. la planeación
centrada en los
aprendizajes, el
desarrollo de
competencias de
trabajo y actitudes
para la vida.
- Éticas
- La renovación de
valores. Una ética
fundamentada en la
cooperación y respeto
de la naturaleza, en el
diálogo y en la
convivencia
- Económicas
- Reflexionen sobre
el impacto ecológico
del actual modelo
económico, generen
la construcción de
la sustentabilidad.
- Culturales
- La educación
ambiental para la
sustentabilidad
debe partir de
reconocer el
acervo cultural, de
tradiciones y
valores
comunitarios
- Debe contribuir a la construcción de sociedades justas,
socialmente equitativas, democráticas y comprometidas con
el cuidado del ambiente y con las generaciones futuras, y
promover valores ambientales