Zusammenfassung der Ressource
Aprendizaje significativo
- Se adquiere a través de:
- Aprendizaje por Descubrimiento
- se caracteriza por
- Lo nuevo se edifica sobre
lo preexistente.
- Se obtiene lo significativo
de todo lo que se aprende.
- Los conceptos se van
conectando, creando redes.
- en contraste,
se aleja de
- Uso de la memoria mecánica.
- Un aprendizaje sin conocimiento
preexistente o de base.
- Conocimiento que se construye
aisladamente de otros.
- busca
- Que el alumno descubra los
contenidos.
- Respuestas múltiples.
- Edificar conceptos.
- Resolver problemas.
- Aprendizaje por recepción
- se caracteriza por
- No ser mécanico.
- Interiorizar los contenidos
para así aprenderlos.
- Presentar los contenidos
de forma explícita y lineal.
- Aprendizaje cooperativo
- Se caracteriza por
- Generar
- Procesamiento en grupo.
- Habilidades sociales.
- Grupos de trabajo heterogéneos.
- Responsabilidad por los demás.
- Hacer énfasis en
- Independencia por parte
de los estudiantes.
- Tareas y mantenimiento.
- Se aleja de
- Lo tradicional.
- El procesamiento
individual.
- Busca que
- El estudiante sea
- Autónomo
- Investigador
- Reflexivo
- Responsable de su propio aprendizaje.
- El aprendizaje sea
- Interpersonal.
- Distinto a los modelos de
aprendizaje tradicionales.
- Generador de un cambio
en la conducta del alumno.
- resultado de
- La práctica.
- La experiencia.
- Que el docente
- Conozca de lo que enseña.
- Sea
- Reflexivo.
- Constructivo.
- Cuestione su practica y el
pensar del docente espontáneo.
- Sepa
- Evaluar.
- Preparar actividades.
- Dirigir a sus estudiantes.
- Proporcionar la orientación
necesaria al estudiante.
- Se organiza
- Fases
- Inicial
- Emplea
- Mnemotécnia
- Aprendizaje verbal.
- Presaberes
- Media
- Involucra
- Construcción de
estructuras cognitivas.
- Organización de ideas.
- Evolución del pensamiento
- Desde
- Lo concreto.
- Hasta
- Lo Formal.
- Final
- Desarrolla
- Integración de estructuras.
- Control Automático.