13404954
Beschreibung
Mindmap von ROCIO ARREOLA, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ROCIO ARREOLA
vor mehr als 6 Jahre
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Evaluación conductual
- Definición
- Enfoque cientifico que enfatiza el uso de
medidas interpretativas, utilizaciòn de
medidas sujetas a proceso previo de
validaciòn, identificaciòn de relaciones
funcionales, y establecimiento de
conclusiones a partir datos obtenidos en
distintas situaciones, con distintos
procedimientos y a lo largo de diferentes
momentos temporales (Heiby y
Haynes,2004).
- Enfoque cientifico que enfatiza el uso de
medidas interpretativas, utilizaciòn de
medidas sujetas a proceso previo de
validaciòn, identificaciòn de relaciones
funcionales, y establecimiento de
conclusiones a partir datos obtenidos en
distintas situaciones, con distintos
procedimientos y a lo largo de diferentes
momentos temporales (Heiby y
Haynes,2004).
- Estrategias
- Entrevistas conductuales
- Objetivos
- Van desde la identificación de
las conductas objetivo a la
selección de métodos de
evaluación.
- Es el entorno para solicitar, si es
el caso, consentimiento
informado, hacer HC, desarrollar
análisis funcional, implementar
motivación y evaluar
intervenciones pasadas.
- Es el entorno para solicitar, si es
el caso, consentimiento
informado, hacer HC, desarrollar
análisis funcional, implementar
motivación y evaluar
intervenciones pasadas.
- Van desde la identificación de
las conductas objetivo a la
selección de métodos de
evaluación.
- Objetivos
- Observaciòn conductual
- Consiste en:
- Método requerido en algún momento de
la intervención.
- Objetivo: obtener inf. màs detallada de las
conductas problema identificadas.
- Puede realizarse por: persona entrenada,
personas del entorno o el
paciente(auto-observación.
- Contextos: entorno natural (conductas de alta
frecuencia) o contextos estructurados (conductas de
baja frecuencia).
- Estrategias: registros narrativos, registro por intervalos, registro de sucesos, registro de evaluación
auto o heteroinformados.
- Estrategias: registros narrativos, registro por intervalos, registro de sucesos, registro de evaluación
auto o heteroinformados.
- Contextos: entorno natural (conductas de alta
frecuencia) o contextos estructurados (conductas de
baja frecuencia).
- Puede realizarse por: persona entrenada,
personas del entorno o el
paciente(auto-observación.
- Objetivo: obtener inf. màs detallada de las
conductas problema identificadas.
- Método requerido en algún momento de
la intervención.
- Consiste en:
- Evaluaciòn cognitiva conductual
- Àreas de evaluaciòn
- Auto-verbalizaciones, distorciones
cognitivas, supuestos bàsicos,
actitudes, respuestas emocionales,
estilos atribucionales, etc.
- Dependiendo del àrea de
intervenciòn son los instrumentos
utilizados
- Dependiendo del àrea de
intervenciòn son los instrumentos
utilizados
- Auto-verbalizaciones, distorciones
cognitivas, supuestos bàsicos,
actitudes, respuestas emocionales,
estilos atribucionales, etc.
- Àreas de evaluaciòn
- Evaluaciòn psicofisiològica
- Importante papel en:
- 1-Proceso de la evaluación y
tratamiento de tx
psicofisiológicos
- 2-Evaluaciòn y tratamiento de
psicopatologías que causan
síntomas somático
- 3-Identificacion de sujetos
vulnerables a determinados
trastornos
- Desde punto de vista metodològico se
proponen baterias de evaluaciòn
psicofisiològicas estandarizadas mediante
medios informaticos
- Desde punto de vista metodològico se
proponen baterias de evaluaciòn
psicofisiològicas estandarizadas mediante
medios informaticos
- 3-Identificacion de sujetos
vulnerables a determinados
trastornos
- 2-Evaluaciòn y tratamiento de
psicopatologías que causan
síntomas somático
- 1-Proceso de la evaluación y
tratamiento de tx
psicofisiológicos
- Importante papel en:
- Entrevistas conductuales
- Anàlisis funcional
- Consiste en:
- Anàlisis individualizado de
conductas especificas del
paciente, en el que se
establecen las variables que
determinan la conducta problema
y que se pueden controlar para el
cambio
- 1-Definiciòn de conducta objetivo: ¿què pasa?
- 2-Identificaciòn de antecedentes de la
conducta objetivo: ¿què pasa antes?
- 3-Identificaciòn de variables organismicas o
moduladoras: ¿què caracteristicas o estados
presenta que pueden afectar el problema?
- La identificacion de las consecuencias y
funciòn de la conducta objetivo: ¿què
pasa despuès? ¿què se obtiene?
- La identificacion de las consecuencias y
funciòn de la conducta objetivo: ¿què
pasa despuès? ¿què se obtiene?
- 3-Identificaciòn de variables organismicas o
moduladoras: ¿què caracteristicas o estados
presenta que pueden afectar el problema?
- 2-Identificaciòn de antecedentes de la
conducta objetivo: ¿què pasa antes?
- 1-Definiciòn de conducta objetivo: ¿què pasa?
- Anàlisis individualizado de
conductas especificas del
paciente, en el que se
establecen las variables que
determinan la conducta problema
y que se pueden controlar para el
cambio
- Consiste en:
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