Paradigmas

Paradigmas

POSITIVISTA
1. La realidad
  1. Son hechos y relaciones de estos hechos
2. Rechaza
  1. La intuición
  2. El conocimiento metafísico
3. Progreso de la humanidad
  1. a partir del estadio positivo
    1. La explicación de los fenómenos
      1. Se basan en las leyes universales
        Establecidas por método científico
        Para generar el orden y el progreso
        Superando las revoluciones y el desorden
4. Jerarquía de la ciencia
  1. Matemáticas
    1. La más abstracta
  2. Astronomía
  3. Física
  4. Química
  5. Biología
  6. Sociología
    1. La más concreta
      1. También regida por las leyes
        Del comportamiento social
      2. Sigue siendo una ciencia natural
      3. Regida por el método científico
        Observación (de hechos concretos
        Experimentación
        Comparación de sociedades
5. Lo único real
  1. Aquello que puede ser experimentado, medido y cuantificado
HERMENÉUTICO
1. Propone métodos cualitativos
  1. Como búsqueda de soluciones a problemas sociales
2. Arte de interpretar, explicar o traducir
3. Interpreta las respuestas de un grupo frente a un fenómeno socio-cultural
  1. Dichas respuestas se dan de acuerdo al momento de observación
  2. Facilita la comprensión del comportamiento humano
  3. Facilita la comprensión de las leyes que rigen las comunidades
4. Busca respuestas al Por qué y al Cómo
  1. No al Cuánto, Dónde, Cuándo
5. El investigador debe ir más allá de lo puramente observable
  1. A través de la sistematización de la información
    1. Para volverla confiable
  2. Establecer relación entre
    1. Sujeto
      1. El que conoce
    2. Objeto
      1. El que se deja conocer
6. Cómo se concibe la realidad
  1. Punto dinámico
    1. Relaciones tempoespaciales y contextuales
  2. Punto múltiple
    1. Describe, comprende e interpreta fenómenos
  3. Punto holístico
    1. Cuestiona la existencia de una realidad externa
CRÍTICO
1. Reflexión global sobre los procesos que consolidan la sociedad (Frankfurt)
2. Análisis profundo de los orígenes de las teorías en los procesos sociales
3. Busca una nueva realidad más racional y humana. Rechaza mucho la realidad social
4. Teoría crítica: desinteresada, observativa, deriva de principios generales y últimos,
  1. Inmediatez del objeto, adecuación del concepto (Horkheimer, Adorno, Marcuse)
5. Aspectos internos (reflexión como base del conocimiento) y externos (crítica hacia las condiciones humanas)
6. Industria cultural: medios culturales que se convirtieron en negocio de entretenimiento
  1. Lo que contribuye al interés capitalista
  2. La ganancia de productos crea una homogenización de gustos
  3. Hacen creer a las personas unas necesidades estereotipadas
  4. Pretende que la industria domine al individuo
    1. La industria decide por el individuo
      1. Los productos que desea consumir
  5. Forma cíclica
    1. Los mismos productos, diferentes presentaciones
7. No se investiga nada fuera de la naturaleza humana
  1. Tener en cuenta el contexto sociocultural que ocupa el sujeto en la sociedad
  2. Investigar a partir de intereses y necesidades de los grupos
  3. Método
    1. Observación participante
8. Características
  1. Facilita el cambio social
  2. Proceso democrático
  3. Evoluciona desde la práctica
  4. Debates y reflexiones participativas
  5. El conocimiento para liberar al hombre
EMERGENTE
1. Pensamiento sistémico
  1. comprender el funcionamiento de un sistema y resolver el problema que presentan sus propiedades
2. Teoría de la comprejidad
  1. Nuestra turbación + Confusión + Incapacidad
    1. Para definir de manera simple, nombrar de manera clara y ordenar las ideas
  2. Complejidad
    1. Se presenta con los rasgos inquietantes de lo "enredado", del desorden, lo inexplicable, ambiguo
3. Holístico
  1. Entender eventos desde el punto de vista de múltiples interacciones (actitud integradora)
    1. Comprensión contextual de los procesos y de sus protagonistas.
    2. Visión de totalidades para apreciar interacciones, particularidades y procesos
4. Modelo lógico positivista (modelo especular)
5. No hay nada en el intelecto que no haya pasado por los sentidos
6. Única relación verificable: causa y efecto

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	Erstellt von Esteban Ard vor etwa 10 Jahre