Zusammenfassung der Ressource
Bases epistemológicas del aprendizaje
- MODELOS PEDAGICOS.
- Estructura educativa basada en las teorías
- TRADICIONAL
- Alumno Receptor;
Maestro Autoridad
- Siglo XVII
- ROMÁNTICO
- Maestro Auxiliar; Alumno
aprende naturalmente
- Siglo XVIII
- CONDUCTISTA
- Maestro Intermediario;
Alumno Aprende destrezas
códigos y conductas
productivas
- 1910
- COGNITIVO
- Maestro facilita y estimula;
Alumno logra un nivel
superior de desarrollo
intelectual
- 1960
- SOCIALISTA
- Desarrollo de capacidades
para el trabajo productivo,
para el bien de la sociedad.
Maestro y Alumno
aprenden y enseñan
- Paulo Freile
- 1960
- TEORIAS
- Teorias de la enseñanza y
procesos formativos
- CONSTRUCTIVISTAS
- Nociones
adquiridas a
partir de la
realidad
- Lev Vigotsky
- CONDUCTIVISTAS
- Destrezas y
competencias
- Pavlov
- Skinner
- Bandura
- COGNITIVISTAS
- Adquisición de
conocimientos y
estructuras sociales
- Jean Piaget
- Maria Montessori
- Teorias Didacticas
- HUMANISTA
- El conocimiento es un
derecho, educa en valores.
Maestro = Facilitador
- ESCUELA NUEVA
- Necesidad e interés del
alumno a aprender.
Maestro =
Acompañamiento
- ECOFORMACIÓN
- Responsabilidad con el medio ambiente
- TRADICIONAL
- El Maestro es la base de
la enseñanza. verbal y
rígida
- TRANSDISCIPLINARIEDAD
-
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
- ENFOQUE PEDAGOGICO SENA
- TEORIA DEL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
- Desarrollo de habilidades Cognitivas, Sociales y Afectivas
- MODELO COGNITIVISTA - PIAGET
- Competencias. Calidad. Productividad