PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS NA SALA DE AULA DE CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIA COM ENSINO HÍBRIDO

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PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS NA SALA DE AULA DE CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIA COM ENSINO HÍBRIDO
  1. A Pesquisa
    1. Ensino Híbrido na formação de Professores
      1. Sugere-se que na formação de professores haja a vivência das experiências docentes
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