Estres Escolar

Anmerkungen:

• Son muy variadas debido a que la situación que es estresante para una persona no lo son para otras.

1. Actividades academicas
   1. Transición de grados
      1. Falta de juego

         Anmerkungen:

         • Cambio de transición a primero por asumir nuevas reglas y no juego. La categoria vuelve a aparecer con no poder jugar
      2. Nueva carga academica
         1. muchas tareas

            Anmerkungen:

            • La categoria vuelve a aparecer en los factores de estres
      3. Adaptación a un horario

         Anmerkungen:

         • Según los docentes los niños se estresan menos en el preescolar
      4. Adaptación a un nuevo docente
      5. Separación de los amigos
      6. Se estresan más cuando inician la escuela

         Anmerkungen:

         • Los docentes afirman que los niños se estrésan más al iniciar la escuela entre los 5 y 7 años. La mayoria de los docentes creen que los niños se estresan "ellos se estersan por bobadas..."
   2. No lograr los objetivos

      Anmerkungen:

      • sobretodo no saber leer ni escribir en un segundo grado 
      1. No entiende el tema
      2. No logra los objetivos
      3. Diagnisticado
   3. Examenes
2. Relaciónes

   Anmerkungen:

   • Cuando se indaga por los culpables del estrés aparecen los docentes, los compañeros y los regaños injustos
   1. Docente
      1. Exigencia en el aula
         1. Presión por que todos ganen
      2. Falta de escucha

         Anmerkungen:

         • Falta de escucha por parte del docente al niño o la niña
      3. Maestro rigido y encasillado
      4. Uso de estrategias de enseñanza inadecuadas
      5. Desempeño de los estudiantes
         1. Podría sermejor

            Anmerkungen:

            • El desempeño académico de los estudiantes  es básico y medio en algunas ocasiones por la falta de acompañamiento familiar y en otras por que no generan empatía con la docente y no comprenden su forma de explicar
         2. Se ve afectado por el estres escolar e infantil

            Anmerkungen:

            • La totalidad de los docentes que haciéon parte del estudio creen que el estrés afecta el acompañamiento familiar academico de los estudiantes
   2. Estudiante
      1. Falta de apoyo de pares
   3. Ambiente escolar
      1. Gritos y peleas en la escuela

         Anmerkungen:

         • Las situaciones son muy particulares para cada uno debido a que lo que es estresante para una persona no lo es para otras.
      2. Espacios reducidos
   4. Escuela y familia
      1. Creencias familiares no compartidas por la escuela
   5. Ambiente familiar
      1. Con necesidades básicas insatisfechas
      2. Mala Comunicación
3. Cambios

   Anmerkungen:

   • Cambios en el contexto escolara que pudiesen generar estrés en el niño
   1. Violencia

      Anmerkungen:

      • la violencia de parte de los docentes a los niños y de los niños a sus pares. 
   2. Quedarse quieto

      Anmerkungen:

      • En la escuela los niños deben permanecer quietos, diferente a la casa o al járdin infantil
4. Actividades extracurriculares quen no les guste
   1. No gratas

1. Cambios

   Anmerkungen:

   • Cambios que sufre el niños cuando ya se encuentra estrésado 
   1. Emocionales

      Anmerkungen:

      • En algunos casos se puede evidenciar en los niños y niñas que sufren de estrés problemas de autoestima
      1. Angustia
      2. Retraído

         Anmerkungen:

         • Temor de socializar con sus pares en el ambiente educativo.
      3. Aislado

         Anmerkungen:

         • Se excluye solo del grupo no posee resiliencia en las dificultades que se le presentan en la vida cotidiana.
   2. Conductuales
      1. Agresivo
      2. Irritado
      3. Inasistenncia
         1. desmotivación
         2. Enfermedad
            1. fisíca
               1. dolor de cabeza
            2. psicologícas
               1. Depresión
               2. Ansiedad
   3. Rendimiento Academico