15280591
Beschreibung
Mindmap von Alejandra Villatoro, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Alejandra Villatoro
vor etwa 6 Jahre
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Metodología de a Investigación
- Investigación Científica
- El conocimiento
- Función de conocer
entre se sujeto y
objeto
- Conocimiento
Empírico
- El conocimiento
basado en la
experiencia del sujeto
- El conocimiento
basado en la
experiencia del sujeto
- Conocimiento
Teológico
- Conocimiento desde
el punto de vista
espiritual
- Conocimiento desde
el punto de vista
espiritual
- Conocimiento
Fisiológico
- Conocimiento a base
de reflexión y
conocimiento
- Conocimiento a base
de reflexión y
conocimiento
- Conocimiento
Científico
- Conocimiento a base
de la investigación
profunda
- Observa
- Descubre
- Explica
- Predice
- Observa
- Conocimiento a base
de la investigación
profunda
- Conocimiento
Empírico
- La Ciencia
- Conjunto de
conocimientos
obtenidos mediante la
observación.
- Formales
- Método de
deducción y
criterio.
- Matemáticas
- Física
- Matemáticas
- Método de
deducción y
criterio.
- Fácticas o
Empíricas
- Método de
observación y
experimentación
- Psicología
- Filosofía
- Psicología
- Método de
observación y
experimentación
- Formales
- Conjunto de
conocimientos
obtenidos mediante la
observación.
- Función de conocer
entre se sujeto y
objeto
- Método Científico
- Sucesión de pasos
para descubrir
nuevos
conocimientos
- Pasos:
- Observación
- Preguntas
- Hipótesis
- Experimentación
- Resultado
- Comprobación
- Comunicación
- Comunicación
- Comprobación
- Resultado
- Experimentación
- Hipótesis
- Preguntas
- Observación
- Pasos:
- Investigación
Científica
- Método que busca
obtener información
relevante y fidedigna
- Método que busca
obtener información
relevante y fidedigna
- Sucesión de pasos
para descubrir
nuevos
conocimientos
- El conocimiento
- Enfoques de la
Investigación
- Búsqueda de
conocimientos a
través de
diferentes fuentes.
- Enfoque
Cuantitativo
- Enfoque con secuencia rigurosa y probatorio.
- Proceso
cuantitativo
- 1. Generar la
idea
- 2. Planteamiento del
problema
- 3. Revisión de la literatura
- 4. Visualización del
estudio
- 5. Elaboración de
hipótesis
- 6. Desarrollo de
investicación
- 7. Definición de
muestra
- 8. Recolección de
datos
- 9. Análisis de
datos
- 10. Elaboración del reporte
- 10. Elaboración del reporte
- 9. Análisis de
datos
- 8. Recolección de
datos
- 7. Definición de
muestra
- 6. Desarrollo de
investicación
- 5. Elaboración de
hipótesis
- 4. Visualización del
estudio
- 3. Revisión de la literatura
- 2. Planteamiento del
problema
- 1. Generar la
idea
- Característica
- Medir y
estimar
- Estudio delimitado y concreto
- Tiene marco
teórico
- Recolección de datos
- Métodos estadísticos
- Minimiza el
error
- Objetiva
- Patrón estructurado
- Demuestra
teorías
- Demuestra
teorías
- Patrón estructurado
- Objetiva
- Minimiza el
error
- Métodos estadísticos
- Recolección de datos
- Tiene marco
teórico
- Estudio delimitado y concreto
- Medir y
estimar
- Proceso
cuantitativo
- Enfoque con secuencia rigurosa y probatorio.
- Enfoque
Cualitativo
- Surge de las necesidades de las ciencias
sociales
- Proceso de la
literatura
- Ideas
- Planteamiento
del problema
- Inversión inicial al
campo
- Comparación
del estudio
- Definición de
la muestra
- Recolección de
datos
- Análisis de datos
- Interpretación
de Resultados
- Elaboración del
reportaje
- Ideas
- Características
- Plantea un problema pero no sigue un
proceso definido
- Se examinan los hechos y luego se
desarrolla una teoría
- La hipótesis se genera durante el proceso
- La recolección de datos no es estandarizada
- Técnicas: observación, entrevistas y
discusión
- Proceso de indagación flexible
- No hay manipulación ni estimulación de la realidad
- Perspectiva interpretativa
- Convergen varias
realidades
- El investigador se sumerge en las experiencias
- No pretende que los estudios se repitan
- Conjunto de prácticas que hacen al mundo
visible
- Conjunto de prácticas que hacen al mundo
visible
- No pretende que los estudios se repitan
- El investigador se sumerge en las experiencias
- Convergen varias
realidades
- Perspectiva interpretativa
- No hay manipulación ni estimulación de la realidad
- Proceso de indagación flexible
- Técnicas: observación, entrevistas y
discusión
- La recolección de datos no es estandarizada
- La hipótesis se genera durante el proceso
- Se examinan los hechos y luego se
desarrolla una teoría
- Plantea un problema pero no sigue un
proceso definido
- Proceso de la
literatura
- Surge de las necesidades de las ciencias
sociales
- Enfoque
Mixto
- Vinculación de los enfoques
cualitativos y cuantitativos en una
misma investigación
- Enfoque
Monometódico
- Cuantitativo
- Experimental
- Preexperimentales
Experimentales puros
Cuasiexperimentos
- Preexperimentales
Experimentales puros
Cuasiexperimentos
- No
experimental
- Transversales
Longitudinales
- Transversales
Longitudinales
- Varios
diseños
- Experimental
- Cualitativo
- Fundamentado
Etnográfico
Narrativo
Fenomenológico
Investigación-Acción
- Fundamentado
Etnográfico
Narrativo
Fenomenológico
Investigación-Acción
- Cuantitativo
- Enfoque
Monometódico
- Vinculación de los enfoques
cualitativos y cuantitativos en una
misma investigación
- Enfoque
Cuantitativo
- Búsqueda de
conocimientos a
través de
diferentes fuentes.
- Niveles de
investigación
- Dependen del planteamiento, objeto de estudio y
diseño de la investigación
- Tipos de
investigación
- Histórica
- Describe lo que
era.
- Describe lo que
era.
- Descriptiva
- Describe lo que
es.
- Describe lo que
es.
- Experimental
- Describe lo que podría ser.
- Describe lo que podría ser.
- Cuasi-Experimental
- Relaciones causa/efecto
- Relaciones causa/efecto
- Correlacional
- Determina la variación
de los factores
- Determina la variación
de los factores
- Ex-Post-Facto
- Busca la causa del
efecto
- Busca la causa del
efecto
- Histórica
- Investigación
Científica
- Profundidad
- Exploratoria
Descriptiva
Explicativa
Predictiva
- Exploratoria
Descriptiva
Explicativa
Predictiva
- Interveción
- Sincrónica
Retrospectiva
Prospectiva
- Sincrónica
Retrospectiva
Prospectiva
- Participación
- Participante
No
participante
- Participante
No
participante
- Enfoque
metodológico
- Descriptiva
Experimental
Cuasi-Experimental
Ex-post-facto
Prospectivo
- Descriptiva
Experimental
Cuasi-Experimental
Ex-post-facto
Prospectivo
- Grado de
aplicabilidad
- Aplicada
Pura
- Investigacción-Acción
Tradicional
- Investigacción-Acción
Tradicional
- Aplicada
Pura
- Origen
de datos
- Campo
Documental
- Campo
Documental
- Profundidad
- Investigación Cuantitativa
- Revisión de literatura y
perspectiva del estudio
- Exporatorios
- ¿Qué?
- Investigan
problemas poco
estudiados
- Investigan
problemas poco
estudiados
- ¿Qué?
- Descriptivos
- ¿Qué?
- Miden conceptos y
definen variables
- Miden conceptos y
definen variables
- ¿Qué?
- Correlacionales
- ¿Cómo?
- Correlación entre
variabes
- Correlación entre
variabes
- ¿Cómo?
- Explicativos
- ¿Por qué?
- Determinan las
causas de los
fenómenos
- Determinan las
causas de los
fenómenos
- ¿Por qué?
- Exporatorios
- Revisión de literatura y
perspectiva del estudio
- Tipos de
investigación
- Dependen del planteamiento, objeto de estudio y
diseño de la investigación
Medienanhänge
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