Zusammenfassung der Ressource
Paradigma
Sociocultural
- ZDP
- 1 etapa
- ayuda proporcionada por otros
mas capaces: padres, compañeros,
maestros, expertos, guías y media.
- 2 etapa
- ayuda proporcionada
por uno mismo.
- 3 etapa
- internalizacion,
automatizacion y fosilizacion.
- 4 etapa
- desautomatizacion, recursividad
hacia las primeras etapas.
- Postulados
- funciones mentales
- inferiores o naturales
- memoria, atencion e
inteligencia basica
- superiores o culturales
- pensamiento verbal, memoria
lógica, atencion selectiva,
pensamiento matematico, etc.
- habilidades psicologicas
- memoria
- formulacion de
conceptos
- atencion
- ZDP
- nivel de
desarrollo actual
- distancia
- nivel de desarrollo
potencial
- herramientas psicologicas
- lenguaje
- signos
- escritura
- diagramas
- sistemas
numericos
- etc.
- la mediacion
- actividades
sociales y mentales
- herramienta material
- conducta otra persona
- sistema de simbolos
- Contexto
- Vygotsky afirma que el aprendizaje esta
condicionado por la sociedad en la que
nacemos y nos desarrollamos.
- Concibe al sujeto como
un ser eminentemente
social.
- Antecedentes
- Vygotsky construyo su
teoría a lo largo de los años
1926 - 1930.
- Una fuente de inspiracion de Vygotsky
fue Marx con sus ideas acerca del papel
de la sociedad en la constitucion de la
persona humana.
- 1924 año en que Vygotsky participa
en el II congreso psiconeurologia.
- En 1934 Vygotsky se siente preparado para
fundar la psicologia cientifica del
comportamiento humano inspirado en el
materialismo dialectico e historico de Marx.
- 1920 Vygotsky se enferma de tuberculosis.
- Aplicaciones
educativas
- zona de desarrollo real
- zona de desarrollo potencial
- zona de desarrollo proximo
- intrumento-signo
- pensamiento y lenguaje
- interaccion social
- internalizacion
- interpsicologico
- intrapsicologico