Unidad 1: El Lenguaje 1

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Mindmap am Unidad 1: El Lenguaje 1, erstellt von carlos suarez am 20/10/2018.
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Zusammenfassung der Ressource

Unidad 1: El Lenguaje 1
  1. Capitulo 1: Lenguaje, Lengua y Habla.
    1. las condiciones básicas de la vida son comprender y expresar, el lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad. Se puede decir que también es un conjunto de signos articulados, o un código natal, por medio de los cuales se comunican las personas, o los animales.
      1. En el lenguaje hay do aspectos fundamentales que son:
        1. Lengua
          1. La Lengua: es inmaterial pues se aloja en la memoria y es social porque está a disposición de toda la comunidad de hablantes,
          2. Habla
            1. El habla: es material pues es algo que se oye y se puede leer y es individual porque consiste en el empleo que cada hablante hace de la lengua en un momento dado.
            2. "langue-paroline"
            3. La norma encierra menos variedad de posibilidades que la lengua, pero mas que la individualidad del habla, también se refiere a lo que suele ser el lenguaje y está entre la lengua, o lo que puede ser, y el habla o lo que es.
            4. Capitulo 2: Lenguaje como sistema de signos.
              1. 1. Los Diversos Sistemas de Signos.
                1. Se le da el nombre de comunicación al proceso basado en la emisión y recepción de mensajes.
                  1. Ejemplo: El niño que llora junto a la puerta cerrada de una habitación, quiere que se la abran. "Estamos ante una señal" .
                    1. Ejemplo: El humi que sale de un cigarro no es fenómeno producido con intención de comunicar que está encendido. "Es un indico".
                      1. Indicio: Es el que no tiene intención de comunicar.
                        1. Señal: Es lo que si tiene comunicativa.
                        2. La persona puede emtir sonidos articulados que combinados forman palabras, así pues la palabra es un signo.
                          1. métodos o sistemas:
                            1. *La mímica o lenguaje de los gestos. en la actualidad es un auxiliar de la comunicación oral.
                              1. * La matemática o lenguaje numérico. En él se basa la comunicación de conceptos rigurosamente medidos.
                                1. * La plástica o lenguaje de imágenes. Es utilizado en la comunicación intuitiva y en la artística.
                                  1. *La música o lenguaje de sonidos rítmicos. Aunque cueste explicar y clasificar su contenido significativo, sin duda contiene un mensaje y una intención comunicativa.
                              2. 2. El Signo Linguístico.
                                1. Es el elemento esencial de la comunicación, no tiene un cosa como nombre, sino que en un concepto con una imagen acústica.
                                2. 3. Las Características del Signo Linguístico.
                                  1. la relación que une el significante con el significado es arbitraria, pues un mismo significado o concepto tiene en cada lengua significantes distintos.
                                    1. * La discreción o diferenciación.
                                      1. Otras caracteristicas del signo linguístico son:
                                        1. * En todo lenguaje se distingue dos planos,
                                          1. * Transparencia del significante.
                                          2. * La articulación de los signos.
                                          3. La relación entre significante y significado es:
                                            1. convencional (fruto de acuerdo o convención)
                                              1. Arbitraria (no necesaria)
                                          4. 4. La Lengua Como Sistema.
                                            1. La lengua es un sistema de signos linguísticos (arbitrarios y convencionales) con los que se comunican los miembros de la comunidad.
                                              1. Estructrura de la lengua
                                                1. * Esquemas combinatorios de expresión.
                                                  1. * Esquemas combinatorios de contenido.
                                                    1. En la lengua todo se define por oposición, negativamente. Los elementos del sistema de una lengua son:
                                                      1. * opositivos, porque se enfrentan a los demás.
                                                        1. Ejemplo: agua templada en oposición a caliente a fría.
                                                        2. * Relativos pues su valor está condicionado, para unos puede ser tibia, templada, casi caliente, casi fría, etc.
                                                2. Capitulo 3: origen, funciones y niveles de lenguaje
                                                  1. 1 . Teorías sobre el origen del lenguaje.
                                                    1. Los estudios han llegado a conclusiones y conjeturas que son verosímiles y sugestivas pero que dejan sin resolver la incógnita de las formas de lenguaje del hombre primitivo.
                                                    2. 2. Funciones del Lenguaje.
                                                      1. La función coloquial es una función básica del lenguaje,por ello, es el diálogo, el sistema de intercomunicación más completo.
                                                        1. Sus funciones coloquiales son:
                                                          1. Función Expresiva.
                                                            1. Función Apelativa o de Llamada.
                                                              1. Función discursiva o Referencial.
                                                                1. Función de contacto o Fática-
                                                                  1. Función metalinguística.
                                                                    1. Función literaria del lenguaje
                                                                2. 3. Niveles de uso del lenguaje.
                                                                  1. habitualmente la persona, por el habla, manifiesta que pertenece a un grupo social determinado,
                                                                    1. Niveles de uso del lenguaje:
                                                                      1. Nivel Elemental.
                                                                        1. Nivel Popular.
                                                                          1. Nivel Usual Culto.
                                                                      2. Otros niveles concretos son:
                                                                        1. Nivel Familiar.
                                                                          1. Nivel Coloquial.
                                                                            1. Nivel Científico y Técnico.
                                                                              1. Nivel Poético.
                                                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                                  Carlos Andres Vergara Mejia
                                                                  SACRAMENTO DEL ORDEN SACERDOTAL
                                                                  Emanuel Lourenço
                                                                  Administracion de Proyectos
                                                                  Christian Ramirez Dominguez
                                                                  ENSEÑAR Y APRENDER
                                                                  capito2011
                                                                  PENSAMIENTO FRANCISCANO BONAVENTURIANO
                                                                  Santiago Zea
                                                                  Las organizaciones y la necesidad de administrar.
                                                                  HECTOR MENDOZA
                                                                  Educar en comunidad: promesas y realidades de la Web 2.0 para la innovación pedagógica
                                                                  Karina Mancilla
                                                                  FORMATOS
                                                                  Faty Lozano
                                                                  capitulo 1
                                                                  yennyaragon
                                                                  POBLACIÓN ESPAÑA
                                                                  Vanesa Cordero
                                                                  ECONOMIA
                                                                  Àlex Callís