MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (MAD)

Anmerkungen:

• Se concretan en las programaciones. Están destinadas a promover el desarrollo pleno y equilibrado de las competencias establecidas en los objetivos de las diferentes etapas educativas.

1. 1. Programación de aula
2. 2. Otras MAD ESO
   1. Agrupamientos flexibles
   2. Medidas de refuerzo
   3. Apoyos pedagógicos fuera o dentro del aula
   4. Apoyo idiomático
   5. Desdoblamientos de grupos
   6. Integración de materias en ámbitos
   7. PMAR
   8. Apoyo en grupos ordinarios
   9. FPB Y PFPA
   10. PROMECO
3. 3. MAD Bahillerato

   Anmerkungen:

   • - Modificación del currículo ordinario, sin afectación de capacidades expresadas en los objetivos necesarios para titular. - Alumnado con diversidad funcional visual, auditiva o motora: exención parcial en determinadas materias. - Alumnado NEE, plazo máximo permanencia: 6 años.
4. 4. MAD FP

   Anmerkungen:

   • - Las adaptaciones no eliminan objetivos relacionados con las competencias profesionales necesarias para el logro de la competencia general asociada al título. - Ampliación de plazos para realizar actividades programadas y evaluaciones.
5. 5. Atención educativa
   1. Aulas hospitalarias
   2. Atención domiciliaria
6. 6. Alumnado Trans y divesidad de género

   Anmerkungen:

   • - Existen protocolos de actuación generales y concretos

Anmerkungen:

• Surgen a partir de la evaluación psicopedagógica

1. AAC
2. AC
   1. ampliación vertical
   2. de enriquecimiento
3. ACUS
   1. por exención parcial

Anmerkungen:

• Escolarización del alumnado NEE en centros específicos

1. CEE
2. AE
3. COAEP