¿Cómo estudio el examen?

Vocabulario
1. Antónimos
  1. Son palabras que tienen significados opuestos.
    1. frío/ calor; cerca/lejos
  2. pg. 91
2. Campo semántico
  1. Está formado por palabras que tienen parte de su significado en común
    1. fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol (deportes de equipo)
  2. pg. 109
Gramática
1. Adjetivo calificativo
  1. Son palabras que expresan cómo son o cómo están las personas, los animales, los objetos y los lugares.
    1. Mismo género y número que el sustantivo que se refieren
    2. Chico alto
    3. niñas listas
  2. pg. 92
2. Adjetivo determinativo demostrativo
  1. Son palabras que van delante del sustantivo e indican la distancia que hay entre la persona que habla y el objeto al que se refiere.
    2. Tienen el mismo género y número que el sustantivo al que acompañan
    3. Este coche
    4. Esa casa
    5. Aquellos niños
  2. pg. 110
Ortografía
1. R, RR
  1. El sonido fuerte de la R
    1. Se escribe con R al principio de la palabra
      1. Ramón
      2. Ratón
    2. Se escribe RR entre vocales
      1. Macarrones
      2. Perro
    3. Se escribe R después de la L, N y S
      1. Israel
      2. Sonrisa
      3. Alrededor
  2. El sonido suave de la R
    1. Siempre se escribe R
      1. cara
  3. pg. 94
2. GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI
  1. Sonido G suave se escribe
    1. G delante de A, O, U
      1. gato
      2. gota
      3. gusano
    2. GU delante de E, I (no suena la U)
      1. guitarra
      2. guerra
    3. GÜ delante de E, I (suena la U)
      1. cigüeña
      2. pingüino
  2. pg. 112
Literatura
1. Principios de los cuentos
  1. Érase una vez...
  2. En un país lejano...
  3. Había una vez...
  4. Érase que se era...
  5. Hace muchos, muchos años...
2. Finales de los cuentos
  1. Colorín, colorado, este cuento se ha acabo.
  2. Fueron felices y comieron perdices.
  3. Y aquí se acaba este cuento, como me lo contaron, te lo cuento.
3. pg. 98

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