La Economía de la Educación y el Capital Humano

Capital Humano
1. Es un término reciente.
  1. Acuñado por Theodore Shultz en 1960
    1. Resaltó el papel de la educación como inversión para el futuro.
      1. Ya que la formación eleva la productividad laboral.
2. Designa una medida del valor económico de las habilidades profesionales y académicas de una persona.
Economía de la Educación
1. Plantea la forma de inversión entre el individuo a recibir educación y los docentes e instituciones educativas.
Modelo
1. Agentes Económicos
  1. Son Maximizadores de la utilidad
  2. Se eligen mediante la visión de utilidad esperada.
2. Becker (1964)
  1. Propone tener una pespectiva futurista.
    1. Teniendo como un factor fundamental el Tiempo.
3. Modelo General
  1. El trabajador conoce el proceso desde inicio hasta el horizonte divisado.
Teoría
1. Credencialismo
  1. Las empresas lo pueden tomar desde dos perspectivas
    1. Tomando en cuenta el nivel educativo para conocer trabajadores más productivos
    2. Tomando en cuenta las capacidades innatas de los trabajadores.
Tasas de rendimiento de la inversión en educación.
1. Hace un análisis de costos y beneficios

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