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Beschreibung
Mindmap von joha restrepo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von joha restrepo
vor fast 6 Jahre
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Competencias comunicativas
- Entorno de información inicial
- Como navegar en el aula
- Agenda del curso
- Presentación del curso
- Normas y condiciones del
curso
- Foros informativos
- Como navegar en el aula
- Entorno de conocimiento
- Syllabus del curso
- unidad 1: comunicación
escrita
- Unidad 2:Comunicación no
verbal y comunicación oral
- Unidad 3:Comunicación digital en redes
- Glosario
- Syllabus del curso
- Entorno de aprendizaje comunicativo
- Acompañamiento docente
- Desarrollo estrategias de aprendizaje
- Reconocimiento general del curso
- Tarea 1: reconocimiento general del curso
(foro de discusión)
- Guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 1:
Reconocimiento general del curso
- Guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 1:
Reconocimiento general del curso
- Tarea 1: reconocimiento general del curso
(foro de discusión)
- Unidad 1:tarea 2 - creación de texto
descriptivo,autorretrato (foro de discusión)
- Guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 2:Creación de
texto descriptiva, autorretrato
- Guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 2:Creación de
texto descriptiva, autorretrato
- Unidad 2: tarea 3- Análisis de la comunicación no
verbal en un cortometraje (foro de discusión)
- Unidad 2: tarea 4- Discurso( foro discusión)
- Guía de actividades y rubrica de
evaluación -tarea 4 -Discurso
- Guía de actividades y rubrica de
evaluación -tarea 4 -Discurso
- Guía de actividades y rubrica de evaluación tarea 3- Análisis
de la comunicación no verbal en un cortometraje
- Unidad 2: tarea 4- Discurso( foro discusión)
- Unidad 3: tarea 5- Evaluación final (foro de discusión)
- Guía de actividades y rubrica de evaluación - tarea 5 evaluación final
- Guía de actividades y rubrica de evaluación - tarea 5 evaluación final
- Reconocimiento general del curso
- Acompañamiento docente
- Entorno de aprendizaje practico
- Guía de practica
- Guía para el uso de recursos educativos
- Guía para el uso de recursos educativos
- Actividades practicas
- Caja de herramientas producción escrita
- Recursos secundarios de la producción escrita
- Caja de herramientas producción escrita
- Guía de practica
- Seguimiento y evaluación
- Evidencias de las competencias profesionales
- E- portafolio
- E- portafolio
- Evaluación inicial
- Tarea 1-Reconocimiento general del curso-entrega
actividad
- Tarea 1-Reconocimiento general del curso-entrega
actividad
- Evaluación intermedia
- Tarea 2-Creación de texto descriptivo-entrega de la actividad
- Tarea 3-análisis de comunicación no verbal en un
cortometraje-entrega de actividad
- Tarea 4-Discurso- entrega de la actividad
- Tarea 2-Creación de texto descriptivo-entrega de la actividad
- Evaluación final
- Tarea 5-evaluación final- entrega de la actividad
- Tarea 5-evaluación final- entrega de la actividad
- Evidencias de las competencias profesionales
- Gestión del estudiante
- Gestión académica
- Noticias académicas
- Programación de laboratorio
- Programas y matriculas
- Sistema de El sistema de gestión de la investigación - SIGI URL
- Saber pro-ICFES
- Noticias académicas
- Gestión administrativa
- Red de estudiantes URL
- Formato único de solicitudes - FUS URL
- Inscripciones y matrículas URL
- Proceso de autenticación en campus virtual URL
- Servicios para estudiantes URL
- Servicios UNAD URL
- Sistema de atención al usuario - SAU URL
- Sistema nacional de Registro y Control Académico URL
- Red de estudiantes URL
- Gestión académica
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