Tareas Creativas Abiertas

Se clasifican en:
1. Tareas encubiertas
  1. los datos necesarios, parcialmente o en su totalidad aparecen encubiertos con hechos adicionales, de manera que el alumno tiene que extraer los datos mediante un adecuado análisis de los hechos.
  2. Ejemplo: Se tiene un triángulo ABC, para cuyos lados se cumple que c2 = a2 + b2. ¿Cuáles son las amplitudes de los dos ángulos más pequeños?
2. Tareas sobredimensionadas.
  1. aparecen más datos de los que son necesarios para resolverla.
  2. Ejemplo: Dos trenes parten de una misma estación A, el primero se dirige a una velocidad de 80 km/h hacia una estación B, situada al este, que dista 120 km. de la estación A, y el segundo, se dirige a una velocidad de 70 Km/h hacia una estación C, situada al norte, que dista 50 Km. de la estación A. ¿Cuál es la distancia entre las estaciones B y C?
3. Tareas subdimensionadas.
  1. Ejemplo: Un niño contó el número de patas de los cerdos y las gallinas que tenía su mamá en el patio de la casa, y el resultado fue 12. ¿Cuántas gallinas y cuántos cerdos hay en el patio?
    1. Para responder esta tarea se necesita saber cuántas patas hay de cerdos y cuántas hay de gallinas, pero si eso se supiera el problema tendría solución única y dejaría de ser una tarea abierta.
    2. No pueden ser 3 cerdos porque 3. 4 = 12 y tampoco pueden ser 6 gallinas porque 6. 2 =12. Las repuestas pueden ser 2 cerdos y 2 gallinas o, 1 cerdo y 4 gallinas.
  2. No aparecen todos los datos que se necesitan para resolverlas.

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	Erstellt von Marleny Vargas M. vor fast 6 Jahre