Zusammenfassung der Ressource
LAS TIC’S APLICADAS A LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
- INTRODUCCIÓN
- Los cambios sociales y tecnológico
- Las demandas de educación de
aprendizaje permanente están
creciendo
- las instituciones de
educación, su papel en la
educación permanente
- las instituciones de educación,
independientemente de la
formación, están incrementando
de forma significativa su papel en
la educación permanente
- LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
- En el momento actual
vivimos en una serie de
transformaciones sociales.
- En los años 70 nace en
Estados Unidos y Europa un
movimiento denominado
estudios sociales de la
ciencia y la tecnología,
- Se pueden analizar dos enfoques distintos la
europea y la norteamericana, aunque ambas
resaltan la dimensión social de la ciencia y la
tecnología existen entre ellas notables
diferencias
- La corriente europea
- Los factores sociales son
los antecedentes o
condicionantes del
desarrollo científico y
tecnológic
- La corriente norteamericana
- Los factores sociales son
productos de la ciencia y
la tecnologí
- TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
- Se trata de la sigla de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, y se las
define como aquellas tecnologías que permiten
transmitir, procesar y difundir la información
- Las TIC abarcan desde las
tradicionales TIC, como radio,
televisión y medios impresos.
- La información y las
comunicaciones constituyen una
parte esencial de la sociedad
humana
- Estas nuevas TIC pueden ser
agrupadas en tres
categorías:
- La tecnología de la información
- Utiliza las computadoras, un
componente indispensable en la
sociedad moderna para procesar
datos con ahorro de tiempo y
esfuerzo.
- La tecnología de telecomunicaciones:
- comprende los teléfonos (con fax) y la
transmisión de señales de radio y
televisión, con frecuencia a través de los
satélites.
- Las tecnologías de redes
- con Internet como su forma más
conocida, pero que también se ha
extendido a la telefonía móvil, la
tecnología de voz por redes IP (VOIP),
las comunicaciones satelitales, y otras
formas de comunicación que aún se
encuentran en sus inicios.
- Convergencia de la Tecnologías
- Las nuevas TIC no operan de manera aislada.
Las ventajas y el alcance de Internet la
convierten en un punto focal para la utilización
de las nuevas tecnologías
- Ante esta fusión de la tecnología y la industria en el
ámbito de Internet, los gobiernos encargados de
decidir las políticas y de regular la industria deben
comprender este hecho y adaptar la formulación de
sus políticas
- SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
- Estamos entre una
situación de aplicación
tecnológica
- La Industrialización o la era atómica se han
denominado por la tecnología que las produjo,
ahora, sociedad de la información y la
comunicación, se nombra por los efectos
producidos
- Características de la Sociedad de la Información
- Las Tic han tenido una aceptación social generalizada
- La Globalización permite
interdependencia económica, eliminación
de barreras económicas para el libre
tránsito de recursos, trabajo y capitales
- La mundialización, por su parte, no sólo encierra los
aspectos económicos de la sociedad, la mundialización
incluye la cultura y con ella la multiculturalidad sus riesgos
y virtudes y también todo aquello que está configurando la
nueva sociedad.
- ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
- Hay experiencias emergentes que muestran que
la mayoría de las organizaciones tradicionales de
aprendizaje abierto y a distancia están
beneficiándose de los nuevos sistemas mediados
por las tecnologías
- Las TICs, nos proporciona un conjunto de
términos importantes como ser entorno
virtual de aprendizaje, entornos telemáticos
de enseñanza, entornos distribuidos de
aprendizaje
- Enfoques tecnológicos de los EVA
- Para el desarrollo de las clases
virtuales se utiliza una
combinación de varias
tecnologías
- Videoconferencia
- Emisión vía satélite
- comunicación mediada por ordenador
- Aplicaciones de Internet
- Plataformas basadas en la Web