PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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Brenda Peña
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Brenda Peña
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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
  1. Propositos:
    1. Crear una asignatura de Lengua Indígena.
      1. Esto para incorporar un espacio donde los estudiantes puedan estudiar, analizar y reflexionar sobre su lengua nativa.
        1. Se complementa con la enseñanza de Español como segunda lengua.
          1. Las practicas sociales en esta se organiza en 4 ambitos.
            1. 1. La familia y la comunidad.
              1. 2. La tradicion oral, los testimonios históricos y la literatura.
                1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                  1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
                2. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas.
                  1. La niñez indígena reciba una educación bilingüe , la cual apoyara el desarrollo de la lengua materna.
                    1. El desarrollo del bilingüismo en aulas indígenas permite el aprendizaje de ingles y a su vez fortalecer el desarrollo y la formación plurilingües.
                    2. Generar acciones que permitan ampliar la participacion social de los pueblos indígenas.
                    3. Parámetros curriculares
                      1. Se crearon consecuencia de la diversidad lingüistica en México, estos contienen prpositos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
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