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Aprendiendo a gestionar las emociones.

Lisselott Suero Spanisch

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Aprendiendo a gestionar las emociones.

  1. Las emociones nos atraviesan en los primeros años de vida.

    • Nos definen como personas.
    • Ayudar alos niños a gestionar sus emociones significa que pueden aprender mejor.
  2. Richard Davidson,profesor de psicología y psiquiatria afirma:

    • Las emociones negativas intervienen en el aprendizaje de los niños.
    • Los niños y las personas pueden aprender a gestionar las emociones y volver al estado inicial.
      • Para que no influyan cuando ocurra una adversidad.
        • Puesto que intervienen en la capacidad de aprender del niño.
  3. Hay cambios especificos en el cerebro relacionados con los cambios en el altruismo.

    • Se pueden medir conductuarmente
    • pero se deben de realizar intervenciones rapido.
      • Por que habla mas posibilidades de que las consecuencias perduren con el tiempo.
  4. Daniel Golemman psicologo estadounidense dice:

    • Toda religión utiliza algun tipo de práctica contemplativa de la mente.
      • Los budistas lo han estado haciendo durante decadas.
    • La cognición y las emociones se encuentran en la misma área cerebral.
  5. Mathiet Richard monje budista exprica:

    • Queremos personas buenas y educadas pero la educacion esta orientada a cualquier cosa menos esta.
    • Si uno quiere cultivar un valor,con la mente obstruida, no podra cultivar nada.
      • Concentrarse en la respiracion nos ayuda a tranquilizar la mente.

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Mapa basado en video de Redes Punsett.
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Lisselott Suero
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