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La fonoaudiologia como disciplina cientifica:
un problema de comunicacion y educacion
- MATRIZ DISCPLINARIA EN FONOAUDIOLOGIA
- debe considerar que
- hay insuficiente discusion
sobre el objeto de estudio
- porque
- cada area que se trata,
abarca y comprende
realidades diferentes
- en consecuencia, compromete
diferentes saberes y por lo
tanto no hay un acuerdo entre
los miembros
- en consecuencia, compromete
diferentes saberes y por lo
tanto no hay un acuerdo entre
los miembros
- cada area que se trata,
abarca y comprende
realidades diferentes
- porque
- hay insuficiente discusion
sobre el objeto de estudio
- LOS PROCESOS COMUNICATIVOS
- se define como
- el intercambio de puntos
de vista, investigaciones
y practicas profesionales
- para entender el objeto
de estudio
- para entender el objeto
de estudio
- el intercambio de puntos
de vista, investigaciones
y practicas profesionales
- son precarios en la
fonoaudiologia
- debido a
- la ausencia de
medios como
revistas, boletines,
etc, en la profesion
- la falta de
estimulacion de
la investigacion
- no existe como tal
una comunidad de
dialogo (no hay
acuerdos)"
- la ausencia de
medios como
revistas, boletines,
etc, en la profesion
- debido a
- se define como
- nuevos acuerdos
- la educacion en
fonoaudiologia debe
estimular la
comunicacion las
comunidades
- para
- fortalecer la profesion en
capacidad de habla, escucha,
lectura y escritura
- y lograr
- acuerdos respecto
a conceptos basicos
y definir estrategias
para la reduccion
de problemas
- acuerdos respecto
a conceptos basicos
y definir estrategias
para la reduccion
de problemas
- y lograr
- fortalecer la profesion en
capacidad de habla, escucha,
lectura y escritura
- para
- la educacion en
fonoaudiologia debe
estimular la
comunicacion las
comunidades
- debe considerar que
- DISCIPLINA CIENTIFICA
- se define como
- un sector de la ciencia, que
permite manejar nuevos campos
de especializacion en saberes y
practicas
- en donde se producen
- nuevos
conocimientos y se
construyen nuevos
objetos de estudio
- nuevos
conocimientos y se
construyen nuevos
objetos de estudio
- en donde se producen
- un sector de la ciencia, que
permite manejar nuevos campos
de especializacion en saberes y
practicas
- Se forman
- Comunidades disciplinares
o cientificas
- que Son los grupos humanos
que se aglutinan en los campos
disciplinares
- su base principal es
- la calidad de procesos de
educacion y comunicacion
que se viven al interior de los
grupos profesiona
- la calidad de procesos de
educacion y comunicacion
que se viven al interior de los
grupos profesiona
- su base principal es
- de su estructura parten
- LOS PARADIGMAS
- que es la reorientacion
y las modificaciones en
la cultura de la
comunidad cientifica
- que generan
- adecuaciones
tecnologicas, y los
profesionales no pasan
de ser tecnologias de
alto desarrollo
- ruptura en los
sistemas que se
tienen y cambian el
rumbo de los
proyectos que tiene
la comunidad
- adecuaciones
tecnologicas, y los
profesionales no pasan
de ser tecnologias de
alto desarrollo
- que generan
- que es la reorientacion
y las modificaciones en
la cultura de la
comunidad cientifica
- LOS PARADIGMAS
- que Son los grupos humanos
que se aglutinan en los campos
disciplinares
- Comunidades disciplinares
o cientificas
- se define como
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