Miguel Soler Roca - Reflexiones

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Facundo Laxague
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Facundo Laxague
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Zusammenfassung der Ressource

Miguel Soler Roca - Reflexiones
  1. 1) La naturaleza del hecho educativo
    1. Dos medios
      1. Educación autónoma
        1. Sujeto aprende por propios medios
          1. Observacio
            1. Práctica
              1. Experiencia
            2. Acatamiento a la autoridad
              1. Centro educativo
                1. Familia
                  1. Sociedad
              2. 2) La educación es cosa de todos
                1. Toma de desiciones
                  1. Centros educativos
                    1. Que no se convierta en un comercio
                      1. Político
                        1. Sindicatos
                          1. Comerciantes
                    2. 3) La educacion es un derecho de todos y debe poder ser ejercido a lo largo de toda la vida
                      1. Gratuita
                        1. Derecho a estudiar
                        2. Limitada
                          1. Economia
                        3. 4) La historicidad del hecho educativo
                          1. Historia del pasado
                            1. Sirve para el presente
                            2. Tecnologías
                              1. Mejor estúdio de la historia
                            3. 5)La politicidad del hecho educativo
                              1. Sociedad
                                1. Se nutre de elementos políticos
                                  1. Pueblo
                                    1. Definir proyecto
                                      1. Educativo
                                        1. Filosofia educativa
                                          1. política educativa
                                    2. 6) La escasa autonomía del hecho educativo
                                      1. Escasa independencia
                                        1. El poder
                                          1. educadores actúan como ellos quieren
                                          2. Libertad relativa
                                            1. Alumnos
                                              1. Aprender, enseñar,investigar libremente no se da
                                              2. Profesores
                                          3. 7)Como setor social la educación a de constituir un sistema
                                            1. Padre o tutor
                                              1. Derecho a elegir sobre la enzeñanza de sus hijos
                                              2. Estado
                                                1. Educación gratuita
                                                  1. Derecho de todos
                                              3. 8)La educación se orienta conforme a valores caracteristicos que crea tensiones
                                                1. Educacion publica
                                                  1. Se rige por valores de la sociedad
                                                  2. Educación privada
                                                    1. Se rige por sus creencias
                                                  3. 9)La educación pública debe de disponer de los medios necesarios
                                                    1. Baja economía
                                                      1. Bajo nivel de estudio educativo
                                                        1. Se busca
                                                          1. Voluntarios
                                                            1. Mantener buen rendimiento
                                                        2. 11) El alumno es el centro del proceso pero el educador es tambien esencial
                                                          1. Éxito
                                                            1. Cambios
                                                              1. Mente alumno
                                                                1. El educado es el principal responsable
                                                                  1. Educador pasa a segundo plano
                                                                2. Desarrollo de vivencias
                                                                  1. Sociedad
                                                                    1. Valores
                                                                      1. Aprender a conocer
                                                                        1. Aprender a hacer
                                                                          1. Aprender a vivir juntos
                                                                            1. Aprender a ser
                                                                    2. 10) La gravitación educativa de ciertos temas ocasionales y transversales
                                                                      1. Saber
                                                                        1. Sistematizado
                                                                          1. Aprenden y aceptan lo que le enseñan
                                                                          2. No sistematizado
                                                                            1. Se origina el debate
                                                                        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                        ähnlicher Inhalt

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                                                                        Natalia Romanova
                                                                        must, had to, mustn't oder don't need to
                                                                        escobar.annelize
                                                                        Historische Fakten des 20. Jahrhunderts
                                                                        AntonS
                                                                        Règlement et relance - Phrases - Chapitre 5
                                                                        Gaelle Bourgeois
                                                                        Qualitative und Quantitative Forschungsmethoden
                                                                        Clarissa Müller-Stengel
                                                                        PSYCH
                                                                        frau planlos
                                                                        Genetik (Aufbau DNA, Replikation, Proteinbiosynthese)
                                                                        gina_celine-broz
                                                                        BM13 Swertz 2018 Quiz 1
                                                                        Daniel Martinovic
                                                                        Vetie - Immuno Wdh 2012
                                                                        V R
                                                                        Tierseuchenbekämpfung 2017
                                                                        Birte Schulz
                                                                        WIRK Uni Wien
                                                                        Jules S