METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS

La metodología participativa es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza aprendizaje y construcción del conocimiento.
1. Hace enfasis en la formacion
2. Se Fundamenta En El Proceso
APORTE PRINCIPAL DE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA
1. Brinda Herramientas Para El Trabajo De Educación Popular. Juega Un Papel Pedagógico en el Proceso De Formación
FUNDAMENTACION DE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA
1. Fomento De La Plena Participación De Los Actores Del Proceso
2. LA PARTICIPACION DEBE SER:
  1. Una práctica consiente y transformadora de la realidad donde se desenvuelven los actores.
METODOLOGIA PARTICIPATIVA SE FUNDAMENTA EN EL PRINCIPIO DE QUE TODO PROCESO DE TRABAJO:
1. Capacitación
2. Investigación
3. Seguimiento
4. Debe concebir a los actores como cogestores de su propia realidad es decir como sujetos activos del proceso.
ASPECTOS DE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA
1. Rompe Con La Concepción Tradicional El Profesional es el Que Enseña.
2. Sujeto Activo Del Proceso
3. Propone Vías Horizontales De Aprendizaje Y Comunicación Sujeto Ac
4. participación En Un Ambiente Libertario
5. Rechaza La Comunicación Vertical, Autoritaria Y Unidireccional.
PRINCIPIOS BASICOS DE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA
1. Parte de la realidad
2. Reflexión teorización (practica – teoría)
3. Nueva practica enriquecida (teoría – practica
CARACTERISTICAS DE LA METODOLOGIA PARTICIPATIVA
1. SER LUDICO
2. ser creativo y flexible
3. promueve dialogo y discusion
4. fomento de la conciencia de grupo
5. flujo entre practica- teoría- practica
TIPOS DE TECNICAS
1. Técnicas dinámicas o vivenciales
2. Técnicas de actuación
3. Técnicas auditivas o audiovisuales
4. Técnicas visuales

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