Zusammenfassung der Ressource
Demencia y Depresión
en Adulto Mayor,
desde terapia
ocupacional
- DEPRESIÓN
- La depresión se define como un trastorno
psiquiátrico que se caracteriza por un desequilibro
del estado de ánimo donde el paciente muestra
un sentimiento profundo de tristeza,
desesperanza, autodevaluación y desinterés por
las cosas que usualmente son fuente de placer,
que se acompaña de otros signos y síntomas
somáticos, motores y/o cognitivos.
- DEMENCIA
- Se define demencia como un deterioro
de la función intelectual de carácter
adquirido y persistente
- La demencia inicialmente puede manifestarse
con afección de algunas capacidades, pero por
definición debe existir alteración de al menos tres
de las siguientes áreas cognitivas: memoria,
lenguaje, habilidades visuoespaciales, emocional,
personalidad y cognición.
- TERAPIA OCUPACIONAL
- se centra en la potenciación de las capacidades
preservadas y la compensación de sus limitaciones con
el fin de mantener el máximo nivel de funcionalidad a lo
largo de los diferentes estadíos de la enfermedad. Todo
ello conlleva una continua graduación y adaptación de
las actividades y del entorno.
- La intervención se inicia con una
evaluación exhaustiva de la situación
personal de cada individuo (análisis de
capacidades y limitaciones, de las
habilidades y potencialidades, patrones de
desempeño, motivación y desempeño en
áreas ocupacionales, de su situación
actual y previa así como sus necesidades y
expectativas de cambio), y de su entorno
(análisis de las dimensiones ambientales o
factores que inhiben, limitan y/o
potencian y facilitan el desempeño
ocupacional de la persona).
- psicoestimulación cognitiva es una intervención
no farmacológica, diseñada desde diferentes
disciplinas, entre ellas la T.O., empleada para la
rehabilitación de las alteraciones cognitivas,
conductuales y afectivas producidas por procesos
degenerativos.
- MODELO COGNITIVO PERCEPTUAL
- AMBIENTE: Se debe analizar los factores tales como físicos, humanos, sociales, culturales, que
rodean al paciente.
- La interacción Social: se debe ver la interacción de la persona en el ambiente y contexto
- El ambiente Físico: se debe ver a la persona en su contexto y como se desenvuelve en el.
- INDIVIDUO: se debe analizar a la persona sus caracteristicas,
sus destrezas y habilidades y como esta constituida
personalmente
- El procesamiento de información: asi mismo se debe mirar como el paciente
procesa la información que se le suministra en el ambiente y en el contexto
- El comportamiento del individuo: uno de los procesos que se evalúa en un paciente es el
comportamiento ocupacional y comportamiento en el contexto de desenvolvimiento.
- METACOGNICIÓN: se debe observar si el paciente no tiene alteración
propioceptiva en cuanto a su auto estima y auto concepto, y su propio
conocimiento de si mismo
- Mujer de 65 años sin antecedentes clínicos de interés,
administrativa de profesión, que a raíz de la muerte de su
esposo se recluye durante 3 semanas en su domicilio a causa
de un cuadro depresivo, caracterizado por aplanamiento
afectivo, tristeza, llanto fácil, anhedonia, pérdida de interés
en el ambiente familiar (tiene 3 hijos que viven con ella) y
falta de iniciativa. Ha realizado tratamiento ansiolítico. Es
instada a incorporarse a su trabajo como aseadora , y desde los primeros
días manifiesta que concluir cualquier tarea le cuesta un
gran esfuerzo. Se muestra lenta al terminarlos, es incapaz
de realizar tareas como barrer , se muestra insegura en sus tareas,
debe recluirse varias veces en su despacho por incontenibles
ganas de llorar. Comienza a esquivar el trato con sus
compañeros por temor a que la tachen de incompetente,
cree estar perdiendo la memoria y tiene miedo de estar
desarrollando una enfermedad de Alzheimer