Processo Terapêutico

Objetivos
1. Melhorar mobilidade de língua
  1. Uso de pistas táteis e gustativas
  2. Estalo de ápice de língua, em isotonia
2. Promover mastigação com vedamento labial
  1. Monitoramento da mastigação por meio de espelho
  2. Conscientização da paciente utilizando o vídeo gravado na avaliação
  3. Conscientização da família
3. Eliminar a presença de ruído na deglutição
  1. Treinamento e monitoramento da própria deglutição
  2. Identificação do ruído por meio da gravação da deglutição
4. Promover vedamento labial
  1. Manter os lábios fechados enquanto realiza alguma atividade
  2. Preensão de objetos entre os lábios
  3. Conversa com a família
5. Adequar o modo respiratório
  1. Massagem nasala
  2. Técnica de inspiração e expiração com narinas alternadas
  3. Explicação sobre as implicações da respiração nasal
  4. Quadro comparativo com imagens de respiração nasal e oral
6. Adequar a postura corporal
  1. Conscientização e orientação quanto a importância da postura corporal
  2. Monitoramento por meio do espelho
7. Melhorar a mobilidade de lábios
  1. Retração fechada de lábios, em isotonia
  2. Protusão de lábios com lateralização de para a direita e esquerda, em isotonia
  3. Uso de pistas e apoio visual para monitoramento
8. Eliminar o hábito oral deletério
  1. Monitoramento com caso controle
  2. Uso de ponteira da Ladybug no objeto como forma de lembrete
9. Orientar sobre higiene oral
  1. Quadro controle
  2. Vídeo animado abordando o tema escovação
  3. Demonstração prática quanto aos quadros da escovação
10. Adequar tônus de lábios
  1. Contração labial com resistência medial, em isometria
  2. Protrusão de lábios, em isometria
11. Adequar tônus de língua
  1. Empurrar língua contra resistência (bochecha) de forma isométrica, à direita e esquerda
  2. Varrer o palato com a ponta da língua
  3. Sucção de língua do palato, em isometria
12. Adequar tônus de bochecha
  1. Inflar bochecha direita e bochecha esquerda de forma alternada, em isometria
  2. Contração de bochechas com resistência em ambos os lados, de forma isométrica
13. Orientar e efetuar limpeza nasal
  1. Conscientizar a criança e a família sobre a importância da limpeza diária do nariz com o soro
  2. Uso de flaconetes de soro para a limpeza nasal durante as sessões
14. Minimizar a participação exagerada de musculatura perioral durante a mastigação
  1. Uso de quadro controle
  2. Identificação das contrações exageradas na própria mastigação
  3. Treino da mastigação com apoio visual
  4. Utilização de diversos vídeos de mastigações
15. Eliminar a presença de ruído durante a mastigação
  1. Monitoramento da mastigação
  2. Conscientização do ato, utilizando vídeo gravado na avaliação
  3. Uso de quadro controle
16. Voz infantilizada
  1. Classificação da voz por meio de vídeos da avaliação
  2. Conversa com a família
  3. Uso de amostras de fala para comparar as vozes
  4. Filmagem da paciente contando uma história com dinâmica de oscilação de voz infantilizada
17. Eliminar o movimento compensatório de cabeça durante a deglutição
  1. Treinamento da deglutição com monitoramento
  2. Identificação do movimento no vídeo da avaliação
Resultados Alançados
1. Melhora na lateralização e mobilidade de mandíbula
2. Conscientização do modo respiratório correto
  1. Modo nasal
3. Melhora do tônus de bochehas
4. Presença de ruído durante a mastigação
  1. pouco
5. Eliminação do hábito oral deletério
  1. Morder lápis
6. Melhora na mobilidade de lábios
7. Conscientização e melhora em relação a saúde oral
  1. Melhora na escovação, hábito e frequência
  2. Uso do fio dental
8. Melhora do vedamento labial
  1. Aumento do tempo
9. Melhora da postura
  1. DE modo geral
10. Melhora do tônus de lígua
11. Melhora do tônus de lábios
12. Mastigação adequada com vedamento labial
13. Eliminação da participação exagerada de musculatura perioral durante a mastigação

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	Erstellt von Isabella Torres vor etwa 5 Jahre