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Beschreibung
Mindmap von Mando Armando, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Mando Armando
vor mehr als 5 Jahre
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Dirección de Instituciones Educativas
- Actores Principales
- Clientes
- Alumnos
- Principales problemas
- Déficit de atención
- Hiperactividad
- Trastorno negativista desafiante
- Mutismo selectivo
- Trastorno de evitación
- Conflicto, hostilidad
- Déficit de atención
- Padres de
Familia
- Alumnos
- Prestadores de servicio
- Administrativos
- Docentes
- Interacción directa
- Constructivismo
- Constructivismo
- Interacción directa
- Directivos
- Administrativos
- Clientes
- Estrategias para mejorar la escuela en México
- Objetivos
- Mejorar el desempeño
- reducir deserción
- Reducir desigualdad
- Docentes de calidad
- Gestión escolar
- Participación social
- Mejorar el desempeño
- Condiciones
- Calidad y equidad
- Infraestructura
- Trabajar para las
reformas
- Trayectoria profesional
docente
- Mayor eficacia escolar
- Liderazgo
- Gestión
- Retos en el quehacer docente y gestión
educativa
- Nueva estructura organizativa
- Simplificación
- Flexibilidad
- Innovación
- Comunicación
- Méritos
- Productividad
- Factores organizacionales
- Planes y programas
- Perfil de egreso
- Simplificación
- Intervención estratégica
- Antecedentes
- Propuesta de intervención
- Conclusión
- Posturas
- Aristotélica:
Causas
- Epicúrea, Heráclita y
Socrática: Funcionamineto
- Aristotélica:
Causas
- Principios básicos
- Solución de problemas
- Intervención personal
- No alterar el sistema
- Autocorrección
- Plantear objetivos,
observación ,
análisis, hipótesis
- Interacciones e
interdependencia
- Comunicación
- Solución de problemas
- Tipos de
intervención
- Formación
- Supervisión
- Intervención directa
- Formación
- Antecedentes
- Nueva estructura organizativa
- Retos en el quehacer docente y gestión
educativa
- Participación social
- Liderazgo
- Implementación OCDE
- Calidad y equidad
- Objetivos
Medienanhänge
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