Epistemologia e historia de la pedagogía; Mapa mental entornos

Anlagen:

• Reconocimiento general del curso

1. 1. Video como navegar el el aula
   2. agenda del curso
      1. Inicial
         1. unidad 1. conocimiento y epistemología de la pedagogía.
      2. intermedio
         1. Unidad 1: conocimiento y epistemología de la pedagogia.
         2. Unidad 2: antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
         3. Unidad 3: condiciones socio culturales que permanecen en el discurso pedagógico
      3. Final
         1. Unidad 1, Unidad 2, Unidad 3
   3. Presentación del curso
      1. presentación del curso, propositos, competencias y demás información pertinen para el desarrollo del mismo.
   4. normas y condiciones para el desarrollo del curso
      1. aceptar acuerdos en donde se manifiesta que se tiene conocimiento y se adquieren compromisos.
   5. foros
      1. Foro noticias
         1. creado para compartir comunicaciones importantes relacionas con el desarrollo general del curso y sus diferentes dimensiones
      2. foro general del curso
         1. tiene la intención de propiciar el diálogo, la discusión y el enriquecimiento
   6. Información inicial
2. 6 ENTORNOS
3. 1. Recursos
      1. Syllabus del curso Epistemología e Historia de la Pedagogía Carpeta
      2. Unidad 1 - Conocimiento y Epistemología de la Pedagogía Página. Unidad 2 - Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía Página Unidad 3 - Condiciones socio-culturales que permean el discurso pedagógico Página
      3. Glosario
   2. Entorno de conocimiento
4. 1. Acompañamiento docente
      1. Encuentros sincrónicos vía webconferencia. Página Atención sincrónica vía skype.
   2. desarrollo de estrategias de aprendizaje
      1. Tareas y demás actividades a desarrollar dentro el curso
   3. Aprendizaje Colavorativo
5. 1. Guía practica
      1. Guía para el uso de Recursos Educativos - Crucigrama Carpeta
   2. Actividades practicas
      1. Crucigrama Juego
   3. Aprendizaje practico
6. 1. Evidencias de las competencias profesionales
      1. E-portafolio Diario
   2. Evaluación inicial
      1. Tarea 1 - Realizar mapa mental sobre la información de los entornos del curso - Entrega de la actividad
   3. Evaluación final
      1. Tarea 5 - Construir una presentación en línea sobre las tareas y contenidos del curso - Entrega de la actividad
   4. Evaluación intermedia
      1. Tarea 2 - Presentar resumen analítico de las Referencias Bibliográficas requeridas de la Unidad 1 , 3 - Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo, Tarea 4 - Diseñar un blogger sobre los conceptos principales de la unidad 3 - y entrega de cada actividad
   5. Seguimiento y evaluación
7. 1. Gestión académica
      1. Noticias académicas, URL Programación de laboratorios URL Programas y matrículas,URL Saber Pro - ICFES URL, El sistema de gestión de la investigación - SIGI URL
   2. gestión administrativa
      1. Red de estudiantes URL, Formato único de solicitudes - FUS URL, Inscripciones y matrículas URL, Proceso de autenticación en campus virtual URL, Servicios para estudiantes URL, Servicios UNAD URL, Sistema de atención al usuario - SAU URL, Sistema nacional de Registro y Control Académico URL
   3. Gestión del estudiante