Zusammenfassung der Ressource
INFANCIAS tiempo
transitorio sin
ninguna
importancia que no
Valia la pena
recordar
- 1.Categorias de las Infancias
- representaciones de las
infancias se
caracterizaron por su talla
imagen de Jacob y sus dos
mujeres y unos 15
hombrecitos
- El arte medieval en el
siglo XVIII representa
niños cuerpo de niño,
cabeza de adulto y
apariencia de joven
(quimera o moustro)
- En el tiempo Helenístico
desapareció la imagen de
las infancias perdió el valor
de representación
- 2.Porque es importante
hablar de las infacias
- En aquellos tiempos la infancia no tenía ningún valor eran
tratados como perros o gatos, las madres no tenían ningún
apego sentimental estaban tan acostumbradas a que
murieran. Con los avances de la medicina bajo la tasa de
mortalidad, en el siglo XIX Y XX, las infancias tomaron el valor
y la importancia de sus vidas en nuestros hogares.
- 3 qué implicaciones tiene el surgimiento de la infancia en
la organización de la sociedad. Las infancias son
representadas por pintura,escultura tapiceria y retrato relacionado con lo religioso.
- La sociedad en siglo X Y XI, no
aceptaba la importancia en las
infancias y por esto no se
pintaba niños se consideraba
como un tiempo transitorio
que no vale la pena recordar
- En la época gótica
hace aparición el niño
Jesús desnudo algo
que no era muy
común los niños se
mantenía en pañales
- En el siglo XIII, se hace la
primera aparición de las
infancias con la pintura
de la virgen y su niño
Jesús como niño y con un
sentimiento materno.
- Del siglo XV al XVI las infancias
evolucionaron haciendo parte
de la sociedad son importante
para la familia reconocidos
como niños amados por sus
padres graciosos y que juegan
en brazos de su madre.
- 4Con que Características es
asociada la infancia según
los autores consultados
- Según Philippe Aries la
sociedad europea en aquellos
tiempos se vivía una
indiferencia a la infancia, es un
tema que también hoy se
padece y es mas visible con la
infancia en los territorios mas
vulnerables por parte de los
gobiernos, (ejemplo niño
wayuu- Guajira)
- según Narodowski dice que la infancia
vive dos experiencias que enmarcan
su están vida ya que son llevados a las
escuelas donde muchas veces no son
instruidos por pedagogos con
experiencia en sus contenidos y
suelen hacer daño alas infancias
- Diana Reyes
Florez grupo: 44