Zusammenfassung der Ressource
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- Desenvolvimento Cognitivo na Segunda Infância
- - criança de 1 ano brincando seu brincar
é dominado por explorações sensoriais
dos objetos: ela toca e manipula tudo em
seu ambiente
- uma criança de 2 anos, percebe-se que uma nova dimensão foi
acrescentada ao brincar sensório-motor – a idade de que os
objetos têm nomes
- - Nesta idade a crianças na maioria das vezes terá uma
questão importante para o adulto que estiver perto
"OQUE É ISTO" - Por volta dos 4 anos formas sofisticadas
de brincar - Essas alterações no comportamento lúdico,
esta ligado a mudanças cognitivas