خصائص اللعب الشائعة لدى أطفال طيف التوحد

Beschreibung

دراسة بحثية
Lubna Milibari
Mindmap von Lubna Milibari, aktualisiert more than 1 year ago
Lubna Milibari
Erstellt von Lubna Milibari vor mehr als 4 Jahre
36
0

Zusammenfassung der Ressource

خصائص اللعب الشائعة لدى أطفال طيف التوحد
  1. أهمية الدراسة
    1. الاستفادة بالكشف على خصائص اللعب بقياس دقيق
      1. توفير معلومات لتطوير البرامج
        1. التمهيد لإجراء دراسات أخرى
        2. أهداف الدراسة
          1. وصف مظاهر اللعب الأكثر شيوعا
            1. علاقة مظاهر االلعب بشدة الاضطراب
            2. أسئلة الدراسة
              1. ما خصائص اللعب الشائعة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد؟
                1. هل توجد فروق في خصائص اللعب ترجع لشدة الضطراب؟
                2. العينة والطريقة
                  1. تختلف اضطراباتهم بين بسيط،متوسط ، شديد
                    1. أربعة وستين طفل وطفلة من اضطراب طيف التوحد
                      1. أسئلة استبيان تم الإجابة عليها من قبل معلميهم
                        1. (استخدم طريقة ليكرت الثلاثي (دائما،أحيانا،نادرا
                          1. المنهج الوصفي المسحي
                          2. النتائج
                            1. أطفال طيف التوحد أضعف من الأطفال العاديين في جميع مهارات اللعب
                              1. جميع مهارات اللعب ضعيفة بشكل تساوي تقريبا
                                1. لا توجد علاقة بين ضعف المهارات وشدة الاضطراب
                                2. التوصيات
                                  1. تثقيف المعلمين لتطوير برامج تركز على مهارات اللعب
                                    1. استخدام الاستبيان لتقييم لعب الطفل وتحديد حاجاته
                                      1. إجراء دراسات أخرى مرتبطة
                                      Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                      ähnlicher Inhalt

                                      المظاهر السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي
                                      Lubna Milibari
                                      Thromboseprophylaxe
                                      tia.weber
                                      Modul 2D FernUni Hagen Beck
                                      Anni T-Pünktchen
                                      Proteinbiosynthese
                                      Cornelius Ges
                                      Sächsisch Quiz
                                      tanja.goldbecher
                                      Tipps, um dein Lernen zu verbessern
                                      Laura Overhoff
                                      Mediation
                                      Antonia C
                                      Bevölkerungssoziologie
                                      Max H
                                      Para 2016
                                      Anne Käfer
                                      Online-Quiz MS-1.3 Foliensatz 1
                                      Bernd Leisen
                                      Vetie: Geflügelkrankheiten Fragebogen 4
                                      Björn Sake