Zusammenfassung der Ressource
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO
CONTABLES Y SU EVOLUCIÓN
- ESCUELAS CLASICAS
- Sus inicios son en el siglo XVIII con el inicio del periodo clásico y termina a comienzos del siglo XX con el programa
de investigación
- Teoría Contista
- Su precursor fue René Delaporte
- Pretende explicar y justificar las reglas
que rigen los movimientos de las
cuentas y expresa un conjunto de reglas
- 1. En todos los contratos necesariamente deben
haber dos personas una que recibe otra que
entrega
- 2. En cualquier operación administrativa debe existir un
propietario que puede ser deudor o acreedor por lo tanto
debe haber un débito o un crédito según corresponda
- 3. La segunda parte contratante es la que tiene relaciones
comerciales de interés con el propietario, ya que serán deudores
o acreedores suyos como personas extrañas a la empresa
- Nace la Partida Doble: Quien recibe un
valor es siempre deudor del mismo, y
quien lo entrega es acreedor
- Esta escuela nos deja la primera teoría en torno al funcionamiento de las cuentas,y se utilizaron las primeras fórmulas
algebraicas para demostrar relaciones existentes entre determinadas cuentas
- Teoría del Propietario
- Su precursor fue Huscraft Stephens
- Ownership theory con esta teoria
expuso reglas de funcionamiento
para los movimientos de las cuentas
- 1. La empresa cualquiera que sea su forma y naturaleza
jurídica, ha de ser considerada como un ente con personalidad
distinta a la del propietario de aquella
- 2. Cuando la empresa tiene personalidad
propia posee un patrimonio con dos
grupos de elementos.
- Bienes, derechos y acciones y se denominan Activo
- Créditos y obligaciones y se denominan Pasivo
- El patrimonio de la empresa está
formado por un activo a su favor y
un pasivo en su contra, los diversos
elementos que integran el activo y
el pasivo han de ser clasificados
según sea su naturaleza, en grupos
llamados cuentas.
- Escuela Lombarda
- Su precursor fue Francisco Villa
- Crea una construcción teórica donde
el objetivo central de la contabilidad
es el control del ente económico para
la muestra de resultados
- Considero la contabilidad como
un complejo de nociones
económico administrativos para
llevar el arte de las cuentas
- Se considera el inicio
del periodo científico
administrativo de la
contabilidad
- Escuela personalista
- Su precursor fue Cerboni
- La disciplina
contable se apoya en
relaciones juridicas
- Todas las personas de la empresa
tienen relaciones con el
propietario de ella y los deberes
de los extraños son derechos del
propietario y los derechos de
ellos, deberes de este
- Derecho o abono es
sinónimo de haber, y
deber o cargo es sinónimo
de debe
- La economía de la
empresa hizo parte
de la actividad
empresarial.
- Constituye la
esencia de la
contabilidad
- Pensamiento logismológico
- Vinculación de
la contabilidad
con otras
ciencias
- Escuela Controlista
- Su precursor fue Fabio Besta
- Las funciones de la
contabilidad Gestión,
dirección y control
- Teoremas
fundamentales de
la contabilidad
- Delimitación de
la contabilidad
en relación con
la economía
- Visión económico
administrativa del
patrimonio
- Control económico
- ESCUELAS ECONOMICAS
- Expansión de la economía a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX
- El neocontismo económico centroeuropeo
- Sus precursores fueron Joseph Skarza,
Frederich Hügli, Leo Gomberg
- El objeto de la contabilidad es la
actividad económica de la
empresa y su funcionamiento
- Economología
- La contabilidad funciona en dos
fases que tiene el ente economico
durante y despues del desarrollo
de su actividad economica
- El capital simboliza la
constitución del ente
y la inversión de este
capital es un efecto.
- El neocontismo económico francés
- Sus precursores fueron Jean Bournisien,
René Delaporte y Jean Dumarchey.
- Delaporte considero la
contabilidad como la
ciencia de las cuentas
- Sus funciones son histórica, estadística,
económica, financiera, jurídica, de
ordenación, de comparación y de control.
- Jean aporta la teoría de la ecuación algebraica del balance, en la
que el activo es igual al pasivo más la situación neta, y justifica
los movimientos de las cuentas partiendo de dicha ecuación
- Goxens recoge estas leyes
- Toda variación de uno de los términos o cuentas, activo,
pasivo o situación neta, produce necesariamente una
variación de uno de los otros dos y siempre la suma de la
del primero tiene que ser igual a la suma del segundo
- La Escuela Alemana de la
economía de la empresa
- Su precursor fue Schmalenbach
- Evoluciona el concepto del
valor y de su significado en la
empresa
- La economía hacendal y
la Escuela Patrimonialista
- Sus precursores
fueron Ginno Zappa y
Vicenso Mazi
- Se vincula la contabilidad con
la economía de la empresa
- La contabilidad estudia el patrimonio
en su aspecto estático y dinámico,
cualitativo y cuantitativo
- El Neocontismo en Estados Unidos
- Su eje es la
justificación de
la practica
contable
- Las reglas de nuestra disciplina
son producto de la experiencia,
mas que de la logica
- Se denominaron 5
principios: cuenta de
resultados, balance, estados
consolidados y comentarios
y notas marginales.
- Establecen
generalizaciones que
justifiquen la práctica
con mayor o menor
grado de utilización
- Sprague, Paton
- Se explica mejor en la escuela económico deductiva
- La Escuela Económico-Deductiva norteamericana
- Edad de Oro
- Se buscan las normas en
que se basa el cálculo del
beneficio en particular.
- Se busca un único beneficio,
en función de las diferentes
necesidades de los usuarios
- Se utiliza la deducción, para
aplicar la lógica postulacional a
nuestra disciplina
- ESCUELAS CONTEMPORANEAS
- Inician a mitad del siglo XX con el Paradigma de la Utilidad
- PARADIGMAS DE LA UTILIDAD
- Se desarrollan dos preguntas cuáles
son las necesidades de los usuarios
que deben satisfacerse con carácter
prioritario, y cuáles son las reglas
más adecuadas para la satisfacción
de esas necesidades.
- Reformulación de la Escuela Económico-Deductiva
- Se ampliaron los conceptos adicionales en
los elementos de los estados financieros
activos, pasivos, gastos, ingresos, etc y sus
criterios de reconocimiento
- Las necesidades de los
usuarios de la
información financiera.
- La evaluación de la
posibilidad de obtener
rendimientos y de
generar liquidez
- Relevancia y fiabilidad son dos
características que deben llevar
la informacion financiera
- Los enfoques presentes en la investigación
empírica
- Su precursor Belkaoui
- Afirma que la contabilidad es una
disciplina multiparadigmática
- El enfoque inductivo positivista
- Tiene como objetivo estudiar las
prácticas contables tratando de
inducir desde ellas los principios o
fundamentos básicos en los que se
sustentan
- Modelos de decisión. Capacidad predictiva
- Su objetivo es determinar cuál es la
información más relevante en función de su
potencial con respecto al suministro de
datos predictivos
- Comportamiento agregado del mercado
- Su objetivo es la evaluación de la
incidencia de las cifras contables en
las variables bursátiles
- Modelos de decisión
- Comportamiento del inversor individual
- Conducta de la empresa
- Considera que la empresa es el emisor del mensaje informativo
- Los intentos formalizadores
- El programa formalizado
- Su finalidad es reducir las proposiciones de la
contabilidad a cálculos lógicos o matemáticos para,
en virtud de las reglas inferenciales, llegar a unos
resultados capaces