EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACIÓN

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EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACIÓN
  1. LA ESCUELA CLÁSICA
    1. Sus premios son: las recompensas motivan a las personas y el individuo es un recurso pasivo que puede ser controlado y motivado por la empresa
      1. LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA DE FREDERICK TAYLOR
        1. pretendía conseguir que los trabajadores fueran “de primera clase” en el puesto que la dirección creyera conveniente
          1. Henry L. Grantt
            1. Para desarrollar la eficiencia de los trabajadores creó el diagrama de Grantt
              1. En la línea vertical describe el trabajo y en la línea horizontal el tiempo. Las tareas se representan con las líneas y los días/semanas/meses en columnas
                1. herramienta básica en la gestión de proyectos
          2. LA TEORÍA ADMINISTRATIVA DE HENRY FAROL
            1. las funciones claves de la actividad de la administración eran planificar, organizar, ordenar, coordinar y controlar
              1. Los principios generales de esta teoría son:
                1. División del trabajo
                  1. Autoridad
                    1. Disciplina
                      1. Unidad de mando
                        1. Remuneración
                          1. Equidad
                            1. Subordinación de los intereses individuales a los intereses de la empresa
                              1. Estabilidad en el puesto de trabajo porque la rotación causa ineficiencia.
            2. LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA DE WEBER
              1. Definió el término de burocracia.
                1. Sistema de reglas
                  1. Selección del personal
                    1. Conductas impersonales y formales
                      1. Especialización
                      2. Distingue tres formas de ejercer la autoridad: carismática, tradicional o racional-legal
                    2. LA ESCUELA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
                      1. le daban mayor importancia la “factor humano”
                        1. dos de sus enfoques más relevantes fueron el movimiento de las relaciones humanas y la teoría de la conducta o del comportamiento
                          1. Dentro de esta escuela encontramos:
                            1. El movimiento de las relaciones humanas
                              1. Su hallazgo más importante fue identificar las raíces de la satisfacción humana como algo no puramente económico.
                              2. La teoría de la conducta o del comportamiento
                                1. su principal interés fue el estudio del proceso de toma de decisiones en las organizaciones.
                                2. Autores
                                  1. Abraham Maslow
                                    1. Inicia la escuela del comportamiento humano creando la Teoría de la Jerarquía de Necesidades en 1943
                                    2. Frederick Herzberg
                                      1. Profundizó en la teoría de Maslow y la aplicó a la administración
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