2091057
Beschreibung
Mindmap von psicopalopez@gmail,com lopez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von psicopalopez@gmail,com lopez
vor fast 10 Jahre
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La didáctica en la sociedad del
conocimiento y los entornos
virtuales de aprendizaje
- escuela tecnología
familia ventajas y desventajas
- el punto de partida de
la sociedad del
conocimiento se genera
desde el indibiduo
- Mediante la pertenencia, promoción social
individual, grupal y hasta nacional
- formas de organización, de
producción y de trabajo
- formas de organización, de
producción y de trabajo
- Mediante la pertenencia, promoción social
individual, grupal y hasta nacional
- escuela con
cultura de
aprender a
aprender
- desarrolandosentido
critico
- conciencia solidaria,
solución de problemas
- conciencia solidaria,
solución de problemas
- Nuevos entornos de
aprendizaje
- Nuevos ROles
profesor, Aprendiz
- guiar,proponer,brindar
herramientas
- formas de
aprender
- utilizar
analizar,seleccionar,procesar
la información
- Convertirla
en
conocimiento
- Convertirla
en
conocimiento
- utilizar
analizar,seleccionar,procesar
la información
- enseñar
contenidos a
aprender y
destrezas a
adquirir
- guiar,proponer,brindar
herramientas
- Nuevos ROles
profesor, Aprendiz
- desarrolandosentido
critico
- valores humanos se
hacen impredesibles
- el punto de partida de
la sociedad del
conocimiento se genera
desde el indibiduo
- El que aprende a prensar
podrá resolver problemas
mediante las nuevas
tecnologias
- Genera aprendizaje y cambio
permanente
- Genera aprendizaje y cambio
permanente
- la didactica: es una ciencia
nuevos enfoques pedagógico
- pedagogia
- prácticas formativas
- currículo y la gestión educativa
- currículo y la gestión educativa
- permite saber
práctico
reflexivo,
hacer, el saber del
saber utópico, el
saber crítico, el
saber unido a la
acción
- código de
significación,reconstrucción,lo
humano , cognitivo ,valorativo
- Informal recursos asociados a la
información, internet, medios de
comunicación libros
- recursos
- plataforma, proceso de
enseñanza aprendizaje
- tangibles he intangibles
- base sobre la cual se
piensan ,analizan y
proponen proyectos
- base sobre la cual se
piensan ,analizan y
proponen proyectos
- plataforma, proceso de
enseñanza aprendizaje
- recursos
- prácticas formativas
- disciplina que explica los procesos
de enseñanza aprendizaje
- modelos didácticos
- construcción didáctica
- Analizar el quehacer docente
- Analizar el quehacer docente
- modelos clásicos,
modelos
racional-tecnológicos,
modelos mediacionales
y modelos ecológicos
- construcción didáctica
- modelos didácticos
- pedagogia
- FORMAS EDUCATIVAS
ENTORNOS VIRTUALES
- cambio en el medio, potencial educativo
optimización del uso de cada medio
- teorías, autonomía del estudiante
- teorías, autonomía del estudiante
- Nuevas formas educativas
- Aulas virtuales. Educación
en línea (redes
informáticas).
- video conferencia,
educación a distancia
- Acceso a bases
de datos e
información de
todo tipo.
- Generación de
información
(creación, no sólo
consumo).
- Búsqueda de
información actualizada
sobre cualquier tema
- Relación directa o diferida
con docentes y alumnos de
cualquier lugar
- video conferencia,
educación a distancia
- Aulas virtuales. Educación
en línea (redes
informáticas).
- cambio en el medio, potencial educativo
optimización del uso de cada medio
- Educación adistancias
- bases de datos,
Internet, discos
compactos
- redefinición del
rol de los
docentes
- ser el facilitador-guía-consejero
- debe ayudar a
la creación de
hábitos y
destrezas
- ser el facilitador-guía-consejero
- redefinición del
rol de los
docentes
- búsqueda, selección,
almacenamiento, análisis
crítico
- Nuevas tecnologias
- Hipertextos.
Hipermedia
(textos,
imágenes,
sonidos,
videos).
- Bibliotecas
electrónicas
- Hipertextos.
Hipermedia
(textos,
imágenes,
sonidos,
videos).
- bases de datos,
Internet, discos
compactos
- entornos virtuales
de aprendizaje
- uso de las TIC
- Enfoque constructivista
- basada en la indagación
- trabajo colaborativo
- aplicaciones informáticas (Java
applets, archivos flash y similares),
estudios de caso, referencias
bibliográficas, URLs,
- Facilidad del
aprendizaje basado
en competencias
- Enfoque constructivista
- uso de las TIC
- sistemas
- e-learning
- ambientes (AVA)
- (LMS)
- aprendizaje (OVA
- formatos multiplataforma
- sujetos en escenarios de la red.
- tecnologías web 2.0
- enfoque constructivismo social
- web 3.0
- sistemas UC3M
- e-learning
Medienanhänge
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