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Beschreibung
Mindmap von ivonne matias, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ivonne matias
vor mehr als 4 Jahre
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NEUROAPRENDIZAJE
- Es una herramienta imprescindible para el capacitarlo en
estos tiempos, que el unico camino seguro para lograr un
futuro promisorio
- El cerebro conecta la nueva información con la ya
conocida, por lo que aprendemos mejor y más
rápidamente cuando relacionamos la
información novedosa con los conocimientos ya
adquiridos
- El cerebro conecta la nueva información con la ya
conocida, por lo que aprendemos mejor y más
rápidamente cuando relacionamos la
información novedosa con los conocimientos ya
adquiridos
- La intervención y fusión
de la neurociencia con la
psicología cognitiva y la
pedagogía, para abordar
la educación, generan el
enfoque que bien puede
llamarse, el enfoque
neuropsicopedagógico
- aprendizaje una experiencia positiva y agradable.
Sabemos que estados emocionales negativos, como
el miedo o la ansiedad, dificultan el proceso de
aprendizaje de nuestros alumnos.
- aprendizaje una experiencia positiva y agradable.
Sabemos que estados emocionales negativos, como
el miedo o la ansiedad, dificultan el proceso de
aprendizaje de nuestros alumnos.
- como persivimos el mundo que
nosrodea
- esta informacion es llevada luego
al cerebro, quien recibe e
interpreta la informacion
proveniente de los órganos
sensoriales
- esta informacion es llevada luego
al cerebro, quien recibe e
interpreta la informacion
proveniente de los órganos
sensoriales
- ¿pero quien lleva la informacionhasta
el cerebro?
- neuronas cumplen el rol de
mensajeras y comunicadoras
del organismo. Son capaces de
transmitir impulsos nerviosos
a otras células del cuerpo
Fuente:
https://concepto.de/neurona/#ixzz6El90olH8
- neuronas cumplen el rol de
mensajeras y comunicadoras
del organismo. Son capaces de
transmitir impulsos nerviosos
a otras células del cuerpo
Fuente:
https://concepto.de/neurona/#ixzz6El90olH8
- cumplen el rol de mensajeras y comunicadoras del
organismo. Son capaces de transmitir impulsos
nerviosos a otras células del cuerpo Fuente:
https://concepto.de/neurona/#ixzz6El90olH8
- El hecho de que cada cerebro sea único y particular (aunque la anatomía cerebral sea
similar en todos los casos) sugiere la necesidad de tener en cuenta la diversidad del
alumnado y requiere ser flexible en los procesos de evaluación. Asumiendo que todos
los alumnos pueden mejorar, las expectativas del profesor hacia ellos han de ser
siempre positivas y no les han de condicionar actitudes o comportamientos pasados
negativos
- El hecho de que cada cerebro sea único y particular (aunque la anatomía cerebral sea
similar en todos los casos) sugiere la necesidad de tener en cuenta la diversidad del
alumnado y requiere ser flexible en los procesos de evaluación. Asumiendo que todos
los alumnos pueden mejorar, las expectativas del profesor hacia ellos han de ser
siempre positivas y no les han de condicionar actitudes o comportamientos pasados
negativos
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