PSICOPEDAGOGÍA

PEDAGOGÍA
1. La Pedagogía es una ciencia que estudia todo lo relacionado con la educación y la posición de los valores de conocimiento en el ser humano.
2. Nos hace referencia a la formación de métodos que garanticen una educación de alto valor.
  1. Cómo educadores debemos hacer un estudio analítico de los procesos de enseñanza que existen.
  2. Para reforzar o elaborar mejores estrategias que le ayudarán al niño-estudiante a absorber la máxima cantidad de conocimiento posible.
3. El objeto principal de estudio de la pedagogía es estudiar a la educación como un fenómeno socio-cultural, es decir que existen conocimientos de otros ciencias que pueden ayudar a hacer comprender lo que realmente es la educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política, entre otras.
4. Su principal aporte es la creación de nuevos programas de inclusión educativa que ayudan a los maestros que ayudan a impartir una mejor enseñanza a los niño, adolescentes y estudiantes de todas las edades.
PSICOLOGÍA
1. La Psicología y la Filosofía coinciden hasta hoy, en la búsqueda de saber
  1. ¿Quién soy?
  2. ¿Dónde estoy?
  3. ¿Hacia dónde voy?
2. La psicología clásica era definida como el estudio o ciencia del alma.
3. A partir del siglo XIX la Piscología centra su interés en el estudio de las situaciones observables.
4. A nivel científico, la definición de psicología la describe como una ciencia que se encarga de indagar la mente del ser humano y, por consiguiente, su conducta, separado objetivamente de su estado mental y su comportamiento.
Si la psicología es la ciencia que se encarga de estudiar la identidad de las personas.... sus pensamientos y sentimientos así como sus ideales o sueños, dificultades, miedos entre otros...
Si la Pedagogía es la ciencia que se encarga de orientarle en los métodos a usar, la Psicología le explica donde, cómo y cuándo usar esos métodos... osea en que nivel del sistema educativo
Es la disciplina dentro de la Psicología que se ocupa de abordar los comportamientos de las personas y los fenómenos psíquicos en el marco educativo.
1. Su misión es lograr mejoras tanto en los métodos didácticos como en los pedagógicos que intervienen en el proceso educativo.

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