"PARADIGMAS Y EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN"

"PARADIGMAS Y EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN"

1. Que es la Investigación?

   • Proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
   • PLANIFICACIÓN
     • "Proyecto de la Investigación", donde se resume que se va a estudiar, porque, y cómo.
     • PROCESO DE INVESTIGACIÓN
       • Secuencia ordenada de acontecimientos en el tiempo, de tal manera que cada uno guarde una relación funcional con el siguiente. 
       • COMPONENTES
         • TEMA
         • PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
         • OBJETIVOS
         • JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN
         • TIPOS DE INVESTIGACIÓN
         • MARCO REFERENCIAL
         • HIPÓTESIS - DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
         • POBLACIÓN Y MUESTRA
         • RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS
         • ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

2. Que es un Paradigma?

   • Paradigma (un vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida cotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo”. En principio, se tenía en cuenta a nivel gramatical (para definir su uso en un cierto contexto) y se valoraba desde la retórica (para hacer mención a una parábola o fábula). A partir de la década del ’60, los alcances de la noción se ampliaron y ‘paradigma’ comenzó a ser un término común en el vocabulario científico y en expresiones epistemológicas cuando se hacía necesario hablar de modelos o patrones.
   • THOMAS SAMUEL KUHN 1922 - 1996
     • Físico, historiador y filósofo de la ciencia estadounidense del siglo XX. Su investigación dio un aporte significativo a la forma de entender cómo los seres humanos construyen el conocimiento.
     • "Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica"
     • Su trabajo más influyente fue publicado en 1962, llamado "La Estructura de las Revoluciones Científicas"
       • Introdujo el concepto de la influencia de los factores sociológicos y psicológicos al desarrollo de la ciencia y del paradigma.
       • Estableció que el desarrollo de la ciencia estaba influenciada por un conocimiento anterior establecido en teorías y leyes creadas por un grupo de científicos especialistas.
         • COMUNIDAD CIENTÍFICA
     • "Un paradigma es un conjunto de suposiciones que mantienen interrelación respecto a la interpretación del mundo."

3. Cuando el investigador se encuentra en la etapa inicial de la formulación de un proyecto de investigación es indispensable el conocer y posicionarse en un determinado paradigma que guíe el proceso investigativo, ya que, no se puede entrar al terreno de la investigación sin tener una clara percepción y conocimiento de qué paradigma direcciona la aproximación que tiene el investigador hacia el fenómeno de estudio.

   • PARADIGMA POSITIVISTA
   • PARADIGMA POST - POSITIVISTA
   • ENFOQUE INTEGRADOR TRANSCOMPLEJO (UBA)
   • PARADIGMA CUANTITATIVO
   • PARADIGMA CUALITATIVO
   • PARADIGMA INTERPRETATIVO
   • PARADIGMA EMPÍRICO - ANALÍTICO

Bilder und Dateien der Mindmap

• 
• 
• 
• 
• 
• El+Concepto+De+Paradigma+De+Thomas+Kuhn (video/mp4)
•