MATERIALES Y RECURSOS EN EL AULA DE MATEMÁTICAS

1) ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL AULA
1. ESTUDIANTE APRENDE
  1. HACIENDO ESCUCHANDO ATENDIENDO
    1. LO QUE APRENDE DEBE USARLO EN PROBLEMAS REALES
2. PROFESOR ENSEÑA
  1. MATERIALES
3. TIPOS DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
  1. MEMORIA OPINIÓN RUTINA COMPRENSIÓN RESOLUCIÓN
4. TAREAS CON UN FIN
  1. LIBRO DE FRACCIONES
  2. REFLEXIONAR ANTES DE RESOLVER PROBLEMAS
5. RECURSOS: USAN PARA LA CLASE, PIZARRA
6. MATERIALES: SON ELABORADOS CON UN FIN
  1. AYUDAN AL MAESTRO A PLANTEAR TAREAS.
5) PLANIFICACIÓN DE TAREAS, EMPLEANDO MATERIALES Y RECURSOS
1. PLANIFICACIÓN CON SECUENCIA, SELECCIONAR EL TEMA, TENER RECURSOS Y MATERIALES.
2. ANÁLISIS DEL CONTEXTO ANÁLISIS COGNITIVO ANÁLISIS DE INSTRUCCIÓN
3. FASES DE APRENDIZAJE
  1. DICERNIMIENTO ORIENTACIÓN DIRIGIDA EXPLICITACIÓN ORIENTACIÓN LIBRE INTEGRACIÓN
3) MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LOS BLOQUES TEMÁTICOS DEL CURRÍCULO
1. LOS MATERIALES SIEMPRE DEBEN TENER UNA FINALIDAD
  1. MATERIALES PARA
    1. NÚMEROS
      1. FICHAS DE COLORES, DOMINÓ DE FRACCIONES, SUMA 15, TABLERO DE DECIMALES, PUZLES.
    2. ÁLGEBRA
      1. LIGA DE CAMPEONES, PISTA DE ÁLGEBRA, TABLA 100
    3. GEOMETRÍA
      1. CÍRCULO DE ÁNGULOS, LIBRO DE ESPEJOS, MECANO
    4. ESTADÍSTICA
      1. FICHA DE COLORES. ENCONTRAR PROBABILIDADES.
2) ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
1. CLASIFICAR MATERIALES DIDÁCTICOS
2. EL PAPEL DOBLADO Y CORTADO, MÉTODO DE ENSEÑANZA.
3. ENTORNO COMO RECURSO DIDÁCTICO
4. LA GEOMETRÍA BUSCA RECONOCER LAS FORMAS Y EL ESPACIO
  1. MANIPULAR CONSTRUIR CLASIFICAR
4) NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MEDIOS AUDIOVISUALES
1. MAESTROS ACTUALIZADOS
  1. USAR TECNOLOGÍA TIENE VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
2. DIDÁCTICA
  1. INTERNET
3. ORGANIZARSE Y TENER LA PLANIFICACIÓN DE CADA TECNOLOGÍA QUE USEMOS

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