Curriculo E.Infantil

Área 1. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
1. Actvidad1.Durante la recogida de los niños ( a las 5 p.m.) utilizaremos la tablet para pasar lista. La lista estará formada por los avatares de los niños. El niño que no este en clase se pegara su avatar impreso (previamente) en una casa, para simbolizar que no esta en clase.
2. Actividad 2. Se imprimirán los avatares de los niños y se pegaran en la percha de los babis y cada día habrá un encargado de repartirlos
Área 2. El medio físico,natural, social y cultural
1. Actividad1. El juego consiste en crear escenas con los avatares de los niños y ellos deben identificar donde esta. Por ejemplo, el avatar de un niño en la playa. El niño debe reconocer donde esta su avatar.
2. Actividad 2. Se imprimirán dos pares de copias de cada avatar (niños) y se plastificarán. El juego consiste en que cada niño debe girar dos fichas y encontrar su igual.
Área 3. Los lenguajes: comunicación y representación
1. Actividad 1. En relación a la actividad 1 (Área 2 ) realizada con los avatares, haremos un juego de relacionar la imagen con el avatar que había en la correspondiente imagen.
2. Actividad 2. Se imprimirán los avatares y se les pondrá al lado el nombre de cada prenda de ropa que llevan en ingles y castellano y así iremos aprendiendo los nombres de la ropa.

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