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REGISTRO ANECDOTICO
- Formulario especializado de observación incidental
- Técnica de observación
indirecta
Anmerkungen:
- Descripción de la personalidad y conducta, registradas por el profesor de manera frecuente, breve y concreta.
- Técnica de observación
indirecta
- Finalidad
- Describe e identifica la conducta y personalidad
del niño, es una observación frecuente
(seguimiento sistemático), breve y concreta
registradas por el profesor. Evaluando
determinada situación
- Describe e identifica la conducta y personalidad
del niño, es una observación frecuente
(seguimiento sistemático), breve y concreta
registradas por el profesor. Evaluando
determinada situación
- Características
- Basada en información no sistematizada o estructurada
- Registra comportamientos poco frecuentes
- Puede utilizarse en cualquier momento
- Describe exactamente lo ocurrido (relato breve, claro y preciso)
- Conclusiones del comportamiento, actitudes intereses del alumno o grupo
- Basada en información no sistematizada o estructurada
- Ventajas
- Descripción
de conducta
tal cual
- Proporciona datos
sobre el proceso
- No interfiere con la
espontaneidad del
niño
- Puede registrarse y
agregar informacón
- Descripción
de conducta
tal cual
- Desventajas
- Conocer las
características
del desarrollo
del niño
- Observador
entrenado
- Tiempo y
condiciones
de
tranquilidad
- Mínimo de 5
registros
diarios
- Conocer las
características
del desarrollo
del niño
- Tipos de anécdotas
- Registro de observación objetiva
sin incluir interpretación.
concreta y específica
- Observación acompañada de
interpretación, evaluación o
generalización
- Agrega recomendación a la
descripción
- Mezcla libre de observaciones y
comentarios
- Registro de observación objetiva
sin incluir interpretación.
concreta y específica
- Formatos
- Tarjetas
independientes
- Hojas
acumulativas de
registro anecdótico
- Tarjetas
independientes
Medienanhänge
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