Zusammenfassung der Ressource
Proyecto Académico Pedagógico Solidario - PAPS
- Componente Organizacional - Administrativo
- Misión, Visión, Decálogo de
Valores, los símbolos
institucionales y
Responsabilidades Sustantivas
- La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión
contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a
distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción
pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la proyección
comunitaria, la inclusión, la solidaridad, la investigación, la internacionalización
y la innovación en todas sus expresiones, con el uso intensivo de las
tecnologías, en particular de la información y de las comunicaciones, para
fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo,
generador de cultura y espíritu emprendedor que, en el marco de la sociedad
global y del conocimiento, propicie el desarrollo económico, social y humano
sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad,
eficiencia y equidad social.
- La Visión de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) se
proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia,
y en ambientes virtuales de aprendizaje, reconocida a nivel nacional e
internacional por la calidad innovadora, pertinencia de sus ofertas y
servicios educativos y por el compromiso de su comunidad académica al
desarrollo humano integral y la gestión ecosostenible de las comunidades
locales, regionales y globales, y por su aporte a este propósito.
- Decálogo de de valores.
- Símbolos Institucionales.
Anmerkungen:
- El color Azul con el concepto de tecnología, el amarillo con la calidez, la cercanía y la esperanza y los puntos naranja con el movimiento de las olas como representación de progreso, la evolución y el fluir armónico de las dinámicas institucionales.
- Responsabilidades Sustantivas.
Anmerkungen:
- Como los valores y criterios de actuación definen a la comunidad académica unadista de forma emprendedora, ética, equitativa, preocupada por las comunidades productiva, competitiva y solidaria.
- Componente Pedagógico - Didáctico
Anmerkungen:
- 1. e-Mediadores: Tutores, e-monitores.
2. e-Mediaciones: Las Herramientas OVI (Objetos virtuales de información) y AVA (Objetos virtuales de aprendizaje).
3. e-Medios: La tecnología de la información y comunicación.
4. e-Estudiantes: Se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
- La universidad nos ofrece un conjunto de elementos que
integran los distintos eventos y actividades del que hacer de
la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el
bienestar universitario, la proyección social, la
internacionalización y la innovación en todos los ámbitos
pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y
la tecnología.
- Componente Académico - Contextual
- La Universidad nos brinda elementos
fundamentales para nuestro proyecto de vida,
mediante propuestas de formación integral que
conducen al logro de metas y visiones de
futuro.
Anmerkungen:
- La UNAD reconoce el bienestar institucional como un pilar del
desarrollo académico y formativo de su comunidad educativa, en donde el
estudiante siendo participe de las diferentes líneas de acción como: arte y
cultura, crecimiento personal, deporte, promoción de la salud, emprendimiento
y medio ambiente, amplia, desarrolla y fortalece su proyecto de vida y el logro
de las metas propuestas.
- Componente Tecnológico Cultural
- La UNAD integra este componente, ya que
nos ofrece unos métodos de estudio digital,
se preocupa por mantener una constante
actualización en los procesos de innovación
tecnológica que contribuyan a las mejoras
en los procesos de aprendizaje y a la calidad
educativa.
- Componente Comunitario Regional.
- La UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y
regiones más apartadas para brindar educación para todos y
por medio de la proyección social, los estudiantes egresados
contribuyen a las transformaciones positivas de las
comunidades donde viven.
Anmerkungen:
- ¿Porque eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
La Unad nos
enseña a formarnos como líderes para cambiar, innovar y mejorar la sociedad en
la que vivimos, generando cambios que ayuden al crecimiento social y/o personal
de cada uno de ellos.
- Componente económico - Productivo.
- Generar espacios de trabajo que contribuyan a mejorar la calidad de
vida de las comunidades y su región, privilegiando la asociación y el
valor agregado a la sociedad; para lo cual es necesario contar con un
sentido solidario que debe entenderse como un valor social que parte
del reconocimiento del otro y su realidad, hacia la búsqueda de la
transformación social que fomente una cultura de respeto por la vida
y la dignidad humana.
- Preguntas OVA.
- Cuál es tu comunidad o región y qué cosas
necesitan cambiarse o mejorarse?
Tocancipá está localizado en la región de
Cundinamarca, pienso que en mi
comunidad debería mejorar la calidad de
educación pública (primaria y secundaria),
ya que está perdiendo la exigencia que se
le tenía al estudiante en tiempos pasados,
lograr incentivarlos con diferentes
métodos o prácticas de estudio, para
poder formar lideres emprendedores.
- Cómo, al ser tú un líder transformador, provocaría cambios en tu
comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?
Serviré a la comunidad de una forma clara, precisa, trasmitiendo una
formación profesional integral, que tengan una educación de calidad,
trasmitiendo la ética, la moral y los valores que la universidad nos ha
ayudado a desarrollar en el proceso de aprendizaje.
- Lider Transformacional
- Se centra en transformar a otros, a velar por los demás a estar
alentando y armonios, tiene la facilidad de cambiar las
expectativas,percepciones y motivaciones de sus colaboradores,
utilizando esta práctica generan cambios en una organización.
Cambiar, Innovar y Mejorar.