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Beschreibung
Mindmap von anyi paola cuesta asprilla, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von anyi paola cuesta asprilla
vor mehr als 4 Jahre
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Unidades o Secuencias Didácticas
einnovación
- se distribuye en 3 partes
- Forma de elaborar
una secuencia
didáctica
- primero
- Tener claridad
de la actividad
- ejemplo
- Se analiza la asignatura,
tema o curso en general
- luego
- se escoge el
contenido
- tambien
- Duración y tiempo, también
se elige el nombre del docente
- por ultimo
- Propósitos, objetivos,
Orientaciones generales
para la evaluación
- Propósitos, objetivos,
Orientaciones generales
para la evaluación
- por ultimo
- Duración y tiempo, también
se elige el nombre del docente
- tambien
- se escoge el
contenido
- luego
- Se analiza la asignatura,
tema o curso en general
- ejemplo
- Tener claridad
de la actividad
- primero
- Como elaborar una
programación didáctica.
- se inicia primero
- Educación y
educación
secundaria
- Programación
- La programación se sitúa
en el escalón más cercano
a la acción educativa
- se compone por
diferentes elementos
- como
- Objetivos, Contenidos
calificación,
Decisiones
metodológicas y
didácticas, Materiales
y recursos de
desarrollo curricular
- Objetivos, Contenidos
calificación,
Decisiones
metodológicas y
didácticas, Materiales
y recursos de
desarrollo curricular
- como
- se compone por
diferentes elementos
- La programación se sitúa
en el escalón más cercano
a la acción educativa
- Programación
- Educación y
educación
secundaria
- se inicia primero
- Estrategia pedagógica y didáctica.
- estas estrategias son:
- Las estrategias pedagógicas son todas las
acciones realizadas por el docente para
facilitar la formación y el aprendizaje.
- existen
- Estrategias múltiples y aprendizaje
autónomo
- entre esas estan:
- Inteligencias
múltiples
- en esta estrategia de
aprendizaje
- los seres humanos pueden
potencializar sus inteligencias
y esto se conoce como ventana
de oportunidades
- por lo tanto se
base en:
- la capacidad para disponer palabras de
manera efectiva
- la capacidad para disponer palabras de
manera efectiva
- por lo tanto se
base en:
- los seres humanos pueden
potencializar sus inteligencias
y esto se conoce como ventana
de oportunidades
- en esta estrategia de
aprendizaje
- Aprendizaje
autónomo
- se base en
- Promover habilidades de acuerdo con
la Organización para la Cooperación y
el desarrollo económico
- Promover habilidades de acuerdo con
la Organización para la Cooperación y
el desarrollo económico
- se base en
- Inteligencias
múltiples
- entre esas estan:
- Estrategias múltiples y aprendizaje
autónomo
- existen
- Las estrategias pedagógicas son
todas las acciones realizadas por el
docente para facilitar la formación y
el aprendizaje
- Las estrategias pedagógicas son todas las
acciones realizadas por el docente para
facilitar la formación y el aprendizaje.
- estas estrategias son:
- Forma de elaborar
una secuencia
didáctica
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