TEORIA COSNTRUCTIVISTA

1. Proveer materiales y metodos
   1. individuo crea su realidad

Anmerkungen:

• El aprendizaje según Piaget es un proceso donde el profesor debe interactuar con el individuo, para asi poder bridar conocimiento atra vez de la manipulación por medio de la experiencia que vivira el individuo.

1. Interaccion
2. Manipulacion
3. experiencia

1. Capacidad de adaptación
   1. persive segun su experiencia

      Anmerkungen:

      • el sujeto asimila y se adapta al medio según la experiencia y los estimulos a los que ha sido expuestos
      1. se acomoda segun los nuevos conocimientos

1. Niveles
   1. Real afectivo
      1. desarrolla con estimulos
   2. potencial
      1. innato
2. Apropiacion

   Anmerkungen:

   • la apropiacion es cuando el individuo toma como propios nuevos fundamentos 
   1. Regulación interna psicológica
3. Ambiente
   1. patrones determinan el desarrollo

      Anmerkungen:

      • el ambiente, la cultura,las instituciones determinaran el desarrollo del individuo a nivel escolar facilitando o dificultando esta.

1. Pares
   1. Cultura
      1. Instituciones

1. Explorar mediante un tutor
   1. Habilidades
   2. competencias
   3. Dificultades

1. reciprocidad

   Anmerkungen:

   • es una base reciproca, donde tanto estudiante como profesor aportan en el aprendizaje

1. se construye
   1. a base de estimulos

      Anmerkungen:

      • estos estimulos deben ser coordinados y estructurados para lograr el aprendizaje deseado por el profesor en el individuo.
      1. se logra
         1. Motivación
         2. Confianza
         3. Eficacia

1. se basa en
   1. estructurar de forma adecuada
      1. estimulo - respuesta
         1. logros
            1. emosional
            2. personal
            3. academico