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Beschreibung
Mindmap von Adriana Orozco, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Adriana Orozco
vor mehr als 9 Jahre
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ESTRATEGIA COLEGIO
NUEVA ESPERANZA IED
- MISIÓN
- Formación humana
- Responsabilidad
social
- Aprender a ser
Anmerkungen:
- (OREALC-Unesco. 2013, p.26)
- Educación para la paz
- POLÍTICA PÚBLICA: Favorecer la colaboración entre pares y el desarrollo de redes y comunidades
de aprendizaje que contribuyan al desarrollo del respeto de la diversidad y la construcción de una
cultura de paz.
- Creación de comunidades virtuales, blogs, foros,
- Creación de comunidades virtuales, blogs, foros,
- POLÍTICA PÚBLICA: Favorecer la colaboración entre pares y el desarrollo de redes y comunidades
de aprendizaje que contribuyan al desarrollo del respeto de la diversidad y la construcción de una
cultura de paz.
- Aprender a
vivir juntos
- Enfoque derechos humanos
- PRÁCTICA EDUCATIVA: Promover una cultura de la paz y de respeto a la diversidad cultural en el
marco del uso de las TICs. Esto incluye la inclusión del tema TICs en las políticas de convivencia
escolar, por ejemplo.
- Capacitación docente
- Capacitación docente
- PRÁCTICA EDUCATIVA: Promover una cultura de la paz y de respeto a la diversidad cultural en el
marco del uso de las TICs. Esto incluye la inclusión del tema TICs en las políticas de convivencia
escolar, por ejemplo.
- Enfoque derechos humanos
- Aprender a ser
- Responsabilidad
social
- Formación científica y tecnológica
- Cuidado de
territorio
- Uso efectivo y
cotidiano de la
tecnología
- Aprender a ser
- Tic al desarrollo de
la creatividad
- PRÁCTICA EDUCATIVA: Valorar el saber de los estudiantes en temas TICs como una oportunidad de
generar en las escuelas espacios de aprendizaje mutuo.
- planeación de estrategia, aprendizaje por proyectos
- planeación de estrategia, aprendizaje por proyectos
- PRÁCTICA EDUCATIVA: Valorar el saber de los estudiantes en temas TICs como una oportunidad de
generar en las escuelas espacios de aprendizaje mutuo.
- Tic al desarrollo de
la creatividad
- Equidad en
acceso
- Accesibilidad
Curricular
Anmerkungen:
- (OREALC-Unesco. 2013, p.28)
- Formulación Proyecto Institucional Educativo para la convivencia y ciudadanía (PIECC), haciendo uso
de las TIC como Eje articulador y sistematizar la experiencia
Anmerkungen:
- http://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Temas%20estrategicos/Convivencia/2014/ANEXO_1_RUTA_PEDAGOGICA_VIVENCIAL_PIECC.pdf
- Accesibilidad
Curricular
- Aprender a ser
- Cuidado de
territorio
- Énfasis: Tecnología e
informática -
Conciencia ambiental
- Formación humana
- Educación para la primera
infancia, Educación básica
primaria, Educación básica
secundaría, Educación media
fortalecida, Programa de
Inclusión (estudiantes con
Nececidades Educativas
Especiales: Déficit cognitivo),
Programa Volver a la escuela
(Estudiantes extraedad).
Programa para la excelencia
académica y la formación
integral (40 horas) con centros
de interés en Ciudadanía,
reconocimiento de territorio y
Tecnología, entre otros.
- Necesidad plan TIC
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