22401052
Beschreibung
Mindmap von Juan Jose Avila, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Juan Jose Avila
vor mehr als 4 Jahre
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Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
- Impronta Unadista
- iniciando un sueño
- Uno de los proyectos más
interesantes y graficantes
que tienen los seres
humanos, es precisamente
su proyecto de vida.
- Se constituye.
- En un reto desde el momento mismo en el que somos concientes, de la necesidad
de tenerlo definido, para darle sentido a nuestra existencia y asegurar grados
crecientes de autonomia, crecimiento permanente, tanto a nivel personal como
profesional.
- En un reto desde el momento mismo en el que somos concientes, de la necesidad
de tenerlo definido, para darle sentido a nuestra existencia y asegurar grados
crecientes de autonomia, crecimiento permanente, tanto a nivel personal como
profesional.
- Se constituye.
- Las personas tienen un
proyecto de vida el cual puede
estar planeado, de forma
evidente o solo guardado en el
mundo de la imaginación y los
sueños.
- La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD),
es un proyecto público vital que al igual que el
proyecto de vida de las personas, constituye una
misión y visión , valores y criterios de actuación para
el logro y el desarollo de este.
- Uno de los proyectos más
interesantes y graficantes
que tienen los seres
humanos, es precisamente
su proyecto de vida.
- iniciando un sueño
- Es una carta de navegación de la
UNAD ,donde se evidencian sus
politícas y metas.
- Sustentado en seis
componentes
- Componente
Tecnológico-
Cultural
- Componente
Comunitario-
Regional
- Componente
Económico-Productivo
- Constituye el elemento clave para la identificación de
oportunidades claras , del desarrollo para una region
y comunidad, fundamentada en caracteristicas y
valores de orden personal de quienes hacen parte de
esa comunidad.
- a través
- De este componente se
logra el desarrollo y la
transformación de la
calidad de vida de las
personas.
- Se encuentra
- Dentro del proyecto pedagógico ,
tecnológico y social ( PAPS)
- Con el fin
- Contribuir con el desarrollo autónomo
de las regiones, soportado en
diferentes formas de acción de
asociación, que privilegian el trabajo
humano como elemento generador de
bienes materiales e intangibles.
- Contribuyen
- A la constitución de cultura y
que posibilitan la existencia
humana
- A la constitución de cultura y
que posibilitan la existencia
humana
- Contribuyen
- Contribuir con el desarrollo autónomo
de las regiones, soportado en
diferentes formas de acción de
asociación, que privilegian el trabajo
humano como elemento generador de
bienes materiales e intangibles.
- Con el fin
- Dentro del proyecto pedagógico ,
tecnológico y social ( PAPS)
- Se encuentra
- De este componente se
logra el desarrollo y la
transformación de la
calidad de vida de las
personas.
- a través
- Característica
- Desarrolla y
transforma la
calidad de vida de la
personas
- Aporta
- Transformación, proyección y calidad de vida.
- Transformación, proyección y calidad de vida.
- Aporta
- Desarrolla y
transforma la
calidad de vida de la
personas
- Constituye el elemento clave para la identificación de
oportunidades claras , del desarrollo para una region
y comunidad, fundamentada en caracteristicas y
valores de orden personal de quienes hacen parte de
esa comunidad.
- Las condiciones de vida en las
cuales se desarrolla al ser
humano son diferentes,
concretas y cambiantes, asi
como sus percepciones,
representaciones mentales,
significaciones e imaginarios
culturales
- A partir de las necesidades
fundamentales que tienen las
personas como expresiones de
situación en la que viven o las
carencias que padecen y por las
necesidades de desarrollo de sus
potencialidades , capacidades y
competencias.
- Donde surgen
- Las caracteristicas
especiales que
generan
distinciones en el
contexto regional
- Es así, como la UNAD
con su proyecto vital
- Llega a comunidades y
regiones mas apartadas ,
para brindar educación
para todos y por medio de
proyección social y
egresados contribuyen a
las transformaciones
positivas de la comunidad
- Llega a comunidades y
regiones mas apartadas ,
para brindar educación
para todos y por medio de
proyección social y
egresados contribuyen a
las transformaciones
positivas de la comunidad
- Es así, como la UNAD
con su proyecto vital
- Las caracteristicas
especiales que
generan
distinciones en el
contexto regional
- Donde surgen
- A partir de las necesidades
fundamentales que tienen las
personas como expresiones de
situación en la que viven o las
carencias que padecen y por las
necesidades de desarrollo de sus
potencialidades , capacidades y
competencias.
- Característica
- Llega a comunidades regiones mas
apartadas,para brindar educación
para todos.
- Aporta
- Métodos de educación profesional
a distancia.
- ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para
promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
- Es importante por que somo personas motivadas,
tenemos las habilidades y actitudes que nos llevan a
lideres, para promover cada uno de los proceso de
formación,y cada una de las metas establecidas.
- Es importante por que somo personas motivadas,
tenemos las habilidades y actitudes que nos llevan a
lideres, para promover cada uno de los proceso de
formación,y cada una de las metas establecidas.
- Líder transformacional
- Se centra
- en transformar a otros,ayudándolos mutuamente,
a estar alentándolos
- en transformar a otros,ayudándolos mutuamente,
a estar alentándolos
- Busca
- cambiar
- innovar
- mejorar
- cambiar
- Cuenta con un proyecto y una
misión clara
- Permite
- Actuar de manera coherente con valores
compartidos.
- Actuar de manera coherente con valores
compartidos.
- Permite
- Se centra
- ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para
promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
- Métodos de educación profesional
a distancia.
- Aporta
- Llega a comunidades regiones mas
apartadas,para brindar educación
para todos.
- Componente
Económico-Productivo
- Componentes
Académico-
Contextual
- Componente
Pedagógico-
Didáctico
- Componente
Organizacional-
Administrativo
- Se refiere a la infomación
institucional inicial de la
UNAD, sus antecedentes
historicos , simbolos
institucionales , criterios de
actuación y marco
teleológico, que consiste
en los valores unadistas.
- MISIÓN
- VISIÓN
- Simbolo
Institucional
- Representa
- El imaginario Colectivo, a cerca de
la contribución de nuestra
universidad a la conformación del
proyecto ético- politico de nación
del ser humano y de la sociedad
multicultural ,equitativa , justa y solidaria
- El imaginario Colectivo, a cerca de
la contribución de nuestra
universidad a la conformación del
proyecto ético- politico de nación
del ser humano y de la sociedad
multicultural ,equitativa , justa y solidaria
- Azul
- Concepto de
tecnología
- Concepto de
tecnología
- Amarillo
- Calidez- Cercanía -
Esperanza
- Calidez- Cercanía -
Esperanza
- Puntos Naranjas.
con movimiento
de olas
- Progreso- Evoción del fluir armoníco
- Progreso- Evoción del fluir armoníco
- Decálogo de valores
- Pretende contrubuir en una guia
filosofica, debida para la comunidad
universitaria unadista
- Poder restaurador
- integración de la calidad profesional
- Educación para todos
- Excelencia Institucional
- Libertad
- Derechos y deberes
- Proyección social
- Cualificación
- Respeto
- Creatividad
- Poder restaurador
- Pretende contrubuir en una guia
filosofica, debida para la comunidad
universitaria unadista
- Representa
- MISIÓN
- Característica
- Muestra la misión y visión
de universidad símbolos
representativos y valores
en ella.
- Aporta
- Formación personal en el ámbito profesional,
comprometido a una construcción de una
nueva sociedad.
- Formación personal en el ámbito profesional,
comprometido a una construcción de una
nueva sociedad.
- Aporta
- Muestra la misión y visión
de universidad símbolos
representativos y valores
en ella.
- Se refiere a la infomación
institucional inicial de la
UNAD, sus antecedentes
historicos , simbolos
institucionales , criterios de
actuación y marco
teleológico, que consiste
en los valores unadistas.
- Conjunto de
elementos que
integran los distintos
eventos y
actividades , del que
hacer de la
universidad , en
cuanto a la docencia,
la investigación , el
bienestar
universitario,
proyección social,
internacionalización
y la innovación en
todos los ámbitos
pedagógicos y
didácticos de las
ciencias, las artes ,
las culturas y la
tecnología.
- Componentes básicos
- Modelo Educativo,
encontramos los mediadores
e-mediadores(tutores,
directivos y consejeros)
- los e- estudiantes
- Tecnologías de la
información y
comunicación
- Tecnologías de la
información y
comunicación
- los e- medios
- Elementos
didácticos,
que
contribuyen
al
aprendizaje
- Elementos
didácticos,
que
contribuyen
al
aprendizaje
- Aprendizaje
autónomo,
significativo
y
colaborativo.
- los e- estudiantes
- Modelo Educativo,
encontramos los mediadores
e-mediadores(tutores,
directivos y consejeros)
- Componentes básicos
- Característica
- Son modelos educativos que se basa
en la proyección social y a la
innovación en todos los ámbitos
pedagógicos y didácticos de las
ciencias, artes, las culturas y las
tecnologías.
- Aporta
- Una ideología de a donde voy y
hacia donde quiero llegar.
- Una ideología de a donde voy y
hacia donde quiero llegar.
- Aporta
- Son modelos educativos que se basa
en la proyección social y a la
innovación en todos los ámbitos
pedagógicos y didácticos de las
ciencias, artes, las culturas y las
tecnologías.
- Componente
Organizacional-
Administrativo
- Dentro del desarrollo del
proyecto público vital de la
UNAD, Se soporta el ejercicio
coherente de su misión y a
su vez brinda, elementos
fundamentales , para el
desarrollo del proyecto de
vida de los estudiantes
- En sentido
- La UNAD favorece el bienestar
institucional como eje fundamental de la
formación integral de las personas y de
vital importancia para la construcción
de la comunidad y la democracia.
- La UNAD reconoce
- El bienestar institucional como
un pilar del desarrollo
académico y formativo
- Siendo participe lineas de acción
- Arte- Cultura- crecimiento
personal- deporte- promoción
de salud-emprendimiento-
medio ambiente, amplia
desarrolla y fortalece su
proyecto de vida
- Tiene propósito
- Motivar y despertar el
espiritu investigativo y
emprendedor en la
comunidad académica
Unadista
- Incluye el gusto por la
investigación con el fin de
crear una cultura
investigativa que genere
pensamiento autocrítico y
creativo en la comunidad
- Incluye el gusto por la
investigación con el fin de
crear una cultura
investigativa que genere
pensamiento autocrítico y
creativo en la comunidad
- Motivar y despertar el
espiritu investigativo y
emprendedor en la
comunidad académica
Unadista
- Tiene propósito
- Arte- Cultura- crecimiento
personal- deporte- promoción
de salud-emprendimiento-
medio ambiente, amplia
desarrolla y fortalece su
proyecto de vida
- Siendo participe lineas de acción
- El bienestar institucional como
un pilar del desarrollo
académico y formativo
- La UNAD reconoce
- La UNAD favorece el bienestar
institucional como eje fundamental de la
formación integral de las personas y de
vital importancia para la construcción
de la comunidad y la democracia.
- En sentido
- Característica
- Establecen un bienestar institucional con
eje fundacional de integración de
personas para la construcción de
comunidad y democracia.
- Aporta
- Integración,aprendizaje de forma colaborativa,
adquiriendo diferentes conocimientos.
- Integración,aprendizaje de forma colaborativa,
adquiriendo diferentes conocimientos.
- Aporta
- Establecen un bienestar institucional con
eje fundacional de integración de
personas para la construcción de
comunidad y democracia.
- Componente
Pedagógico-
Didáctico
- La UNAD integra el componente
tecnologico y cultural a su proyecto
educativo partiendo de la convicción
de que su propia existencia esta
anclada de manera especifica a la
e-tecnologia( la tecnologia de la
cultura digital), la cual indice y
modifica de manera profunda el
desarrollo de la sociedad y los modos
de producción en los diferentes
ámbitos de la vida actual.
- Por ello la UNAD
- Se preocupa por generar una
constante actualización en los
procesos de innovación tecnológica
- Contribuye
- Mejoras en los
procesos de
aprendizaje y calidad
educativa
- Promueve
- Permanentemente la
alfabetización digital en la
comunidad Unadista
- Fortalece
- Biblioteca virtual e impulsa los
centros de atención virtual
- Biblioteca virtual e impulsa los
centros de atención virtual
- Fortalece
- Permanentemente la
alfabetización digital en la
comunidad Unadista
- Promueve
- Mejoras en los
procesos de
aprendizaje y calidad
educativa
- Contribuye
- Se preocupa por generar una
constante actualización en los
procesos de innovación tecnológica
- Por ello la UNAD
- Característica
- Genera constante
actualización de
tecnologías y
bibliotecas virtuales
- Aporta
- Formación para cada uno de los
procesos productivos, estableciendo
conocimiento y aprendizaje.
- Formación para cada uno de los
procesos productivos, estableciendo
conocimiento y aprendizaje.
- Aporta
- Genera constante
actualización de
tecnologías y
bibliotecas virtuales
- Componente
Comunitario-
Regional
- Componente
Tecnológico-
Cultural
- Sustentado en seis
componentes
Medienanhänge
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