Zusammenfassung der Ressource
PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO
- El Proyecto Academico Pedagogico Solidario esta consolidado en 6 componentes que nos permiten evidenciar los principios, politicas y metas de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia. Podemos
identificar:
- Componente Organizacional - Administrativo
- Identificare información institucional inicial, antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y valores Unadistas.
- Valores como:
- PODER RESTAURADOR
- INTEGRACIÓN DE LA CALIDAD PROFESIONAL
- CUALIFICACIÓN.
- RESPETO
- CREATIVIDAD
- EDUCACIÓN PARA TODO
- Componente Pedagogico - Didactico
- Reconocere actividades de la universidad, identificando mi bienestar, metodos de investigacion, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos que se me ofrecen.
- Los elementos que lo componen buscan la formación integral del estudiante involucrando a todos los actores
del proceso estos actores son:
- Los e - Mediadores: Tutores, consejeros y E-monitores.
- Los e - Estudiantes: Aprendizaje autonomo.
- Los e - Medios: Por los cuales aprendemos.
- Las Mediaciones: Herramientas virtuales que nos ofrecen.
- Componente Academico - Contextual
- Aprovecho el factor que enriquece el proceso formativo ya que incluye el gusto por la investigación con el fin
de crear una cultura investigativa siendo autónomo, crítico y creativo.
- El bienestar institucional es un pilar del desarrollo académico y formativo de la comunidad educativa, ofreciendo:
- Componente Tecnologico - Cultural
- Relacionar de una manera mas didactica y autonoma el uso de los espacios, proponiendo una plataforma que permita el
reconocimiento eficaz de un ambiente virtual.
- Estar actualizado en los procesos de innovación tecnológica, promueviendo la alfabetización digital en la comunidad , fortalece sus herramientas eimpulsa los centros de atención virtual .
- Aprovecharemos los entornos de nuestro ambiente virtual
- Componente Comunitario - Regional
- Expongo mi comunidad frente a las nesecidades que padece, identifico los puntos positivos y a
mejorar. De alli las características especiales que generan distinciones en el contexto regional.
- ¿Por qué soy el actor más importante de la UNAD para promoviendo el
liderazgo transformador desde mi profesión?
- Porque como profesional y emprendedor integrare a mi comunidad como parte de mi proyecto de vida. Puedo intervenir en mi comunidad de una manera mas colaborativa e inclusiva de mi aprendizaje sobre
la cultural e innovar en metodos de aprendizaje y dinamicas de ejecucion en mejora de el ser emprendedor la musica lo cual generaria nuevas posibilidades para muchas personas
- ¿Cuál es mi comunidad o región y qué cosas necesitan
cambiarse o mejorarse?
- Identifico unos pilares sobre los cuales puedo contribuir para mejorar y volver mas eficiente la
enseñanza emprendedora cultural, ya que la estructura de apropiación de conocimiento
puede mejorar de una manera mas dinámica por medio de la tecnología e involucrar la
cultura digital como un a alternativa a el distanciamiento social por que el se atraviesa.
- ¿Tengo una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de mi
comunidad o región?
- Generar mas ambientes de interacción social, no solo físicos si no aprovechando las herramientas virtuales para poder
llegar de una manera menos descentralizada en la región, alcanzar a diversas comunidades cercanas para saber
quienes hacemos parte de la red cultural y llegar a un desarrollo integral de diferentes actividades culturales.
- Los estudiantes y egresados contribuimos a las transformacion positiva de las comunidades
donde viven.
- Ser un lider tranformacional
- ES centrarme en ayudar mutuamente, cambiar expectativas, percepciones, velar por mis colaboradores, teniendo un proyecto y vision
clara, generando cambios dentro de una organizacion o comunidad buscando:
- Tranformar
- Cambiar
- Innovar
- Mejorar
- ¿Cómo, al ser yo un líder transformador, provocaría cambios en mi comunidad o región de
acuerdo con la profesión que he elegido estudiar?
- Involucraría nuevos métodos de enseñanza que enfoquen una gestión cultural y
emprendedora en mi área y poder transformar los ambientes de aprendizaje en algo
mas dinámico a la enseñanza involucrando profesionales con los que compartir y
mejorar conocimientos planteando desafíos de inclusión para llegar a mas personas y
alfabetizar a quienes requieran ayuda.
- Componente Economico - Productivo
- Identificar las oportunidades de desarrollo para una región y comunidad a través de este componente que se logra el desarrollo y
la trasformación de la calidad de vida de las personas.
- Generación de espacios de trabajo que contribuyan a contar con un sentido solidario como un
valor social que parte del reconocimiento del otro y su realidad
- ¿Cuál es mi misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de mi comunidad o región con
calidad, eficiencia y equidad social?
- Involucrarme mas en el ámbito cultural y emprendedor, generando herramientas a partir de el aprendizaje que estoy
recibiendo, retroalimento conceptos, mejoro mis cualidades de autonomía para poder transmitir el sentido de un
aprendizaje propio y didáctico para el cual me estoy proyectando.