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Beschreibung
Mindmap von Esther Barrera, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Esther Barrera
vor mehr als 4 Jahre
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Psicología Desempeño
- Evaluación del Desempeño
- Es un instrumento que sirve para
dirigir y supervisar el personal
- Principales objetivos
- Desarrollo personal y profesional
- Desarrollo personal y profesional
- Estas evaluaciones son útiles y necesarias para
- Tomar decisiones de promociones y
remuneración
- Reunir y revisar las evaluaciones de los
jefes y subordinados sobre el
comportamiento del empleado en
relación con el trabajo.
- Tomar decisiones de promociones y
remuneración
- Principales objetivos
- Es un instrumento que sirve para
dirigir y supervisar el personal
- El papel de Recursos Humanos
- Es de vital importancia, pues apoya a la Gerencia
a formular y ejecutar las estrategias, así se
puede conocer las necesidades reales que
comprenden la selección de personal, la
capacitación, el clima laboral, entre otros
- Es de vital importancia, pues apoya a la Gerencia
a formular y ejecutar las estrategias, así se
puede conocer las necesidades reales que
comprenden la selección de personal, la
capacitación, el clima laboral, entre otros
- Métodos de evaluación del desempeño
- Por características
- Por el comportamiento
- Basados en resultados
- Por características
- Beneficios de laEvaluación del desempeño
- Beneficios.- son necesarias en la
toma de decisiones, reunió y revista
de evaluaciones jefe y subordinados
sobre el comportamiento
- permite
- Detectar necesidades de formación
- Descubrir personal clave
- Motivar al personal entre más
- Detectar necesidades de formación
- permite
- Problemas comunes
- Carencia de normas
- Criterios subjetivos o poco realistas
- Falta de acuerdo entre el evaluado y evaluador
- Comunicaciones negativas
- Carencia de normas
- Beneficios.- son necesarias en la
toma de decisiones, reunió y revista
de evaluaciones jefe y subordinados
sobre el comportamiento
- Desempeño por competencias
- características que generan un
desempeño exitoso en un puesto de
trabajo.
- Conocimiento
- son aspectos necesarios y
más fáciles de adquirir,
facultad del ser para
comprender por medio de
la razón
- Competencias
- características de la
personalidad que genera un
comportamiento exitoso
- Adecuación persona- puesto
- Competencias cardinales
- Competencias específicas
- Competencias cardinales
- características de la
personalidad que genera un
comportamiento exitoso
- son aspectos necesarios y
más fáciles de adquirir,
facultad del ser para
comprender por medio de
la razón
- características que generan un
desempeño exitoso en un puesto de
trabajo.
- Evaluación de 360
- permite que un empleado sea
evaluado por todo su entorno Jefes,
pares y colaboradores
- El comportamiento observando se debe
relacionar con una competencia y por
consiguiente se relaciona con la descripción de
la
- COMPETENCIA (grado) para
dar el resultado
- Entrevista por incidencias
- Fichas de evaluación
- Bibliografía
- Entrevista por incidencias
- COMPETENCIA (grado) para
dar el resultado
- El comportamiento observando se debe
relacionar con una competencia y por
consiguiente se relaciona con la descripción de
la
- Objetivos de una evaluación 360
- Desarrollo de recursos humanos
- Autodesarrollo
- Autodesarrollo con ayuda
- Autoevaluación
- Desarrollo de recursos humanos
- Errores comunes en 360 y 180
- Falta de entrenamiento a los evaluadores
- Colocar el nombre de los evaluadores
- No entregue el informe final
- Falta de entrenamiento a los evaluadores
- Evaluación de 180
- Es una evaluación en lo cual una persona es
evaluada por su jefe, y sus pares (miembros
del equipo) y eventualmente por los clientes.
- Características
- Es un proceso que no llega a finalizar
con el simple hecho de haber aplicado
la prueba y haber obtenido los
resultados
- Al aplicarla la empresa genera
credibilidad para la empresa y permite
que esta sea identificada en sus
relaciones mostrando fortalezas y
debilidades
- COMO DEBE SER LA PRUEBA
- La prueba debe medir las
competencias, su
apertura
- La prueba debe medir las
competencias, su
apertura
- COMO FUNCIONA ESTILO
- supervisor y jefe
Evaluado – pares
- supervisor y jefe
Evaluado – pares
- QUIEN DEBE EVALUAR
- importante que la
evaluación la realice una
persona que tenga
conocimiento
- importante que la
evaluación la realice una
persona que tenga
conocimiento
- COMO SE DEBE APLICARSE
- surgiere manejar 9 plantillas
- surgiere manejar 9 plantillas
- Es un proceso que no llega a finalizar
con el simple hecho de haber aplicado
la prueba y haber obtenido los
resultados
- Características
- Es una evaluación en lo cual una persona es
evaluada por su jefe, y sus pares (miembros
del equipo) y eventualmente por los clientes.
- permite que un empleado sea
evaluado por todo su entorno Jefes,
pares y colaboradores
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