El Currículo

Conceptualización
1. El currículo representa la cultura de una sociedad
  1. J. Sacristán (2010)
  2. S. Grundy (1991)
  3. U. P Lungdren (1997)
2. Relaciones entre teoría y práctica. Entre Escuela y Sociedad
  1. Kemmis (1988)
3. Elemento transformador de la enseñanza. Es un proyecto educativo.
  1. Stenhouse (1975
Tipos
1. Técnico
  1. Empírico - Analítico
2. Práctico
  1. Hermenéutico - Comprensivo
3. Crítico-Social
  1. Contexto - Investigación- Reflexión- Práctica Social
Características
1. Teórico - Práctico
2. Flexible - Inclusivo
3. Holístico - Interdisciplinario
4. Democrático - Plural
Componentes
1. Modelo Pedagógico
2. Propósito
3. Contenidos
4. Interacciones
5. Métodos
6. Medios
Procesos
1. Diseño
2. Planeación
3. Ejecución
4. Evaluación
5. Mejoramiento
Tradiciones
1. Anglosajona
2. Ilustrada
3. Constructivista
4. Colombia
  1. Años 60 - 70 - 80
    1. Funcionalista - Autónomo - Institucionalizado
  2. Años 90 - 2000
    1. Positivista - Conductista - Técnico - Empírico
  3. Siglo XXI
    1. Constructivista - Abierto - Flexible - Social
Retos
1. Globalización
  1. Tecnoeconomía - Desigualdad - Neoliberalismo
2. Era Planetaria
  1. Conciencia - Emancipación - Cosmovisión
3. Era Digital
  1. Innovación - Información - Reinvención - Complejidad - Diversidad

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Jacvar Vargas vor mehr als 4 Jahre