Zusammenfassung der Ressource
Desarrollo curricular del
cuarto período académico
escolar
- Estudiantes de la básica
secundaria (caso grado octavo)
- I.E Nuestra Señora
del Carmen
- Aguachica,
Cesar
- Zona urbana
- Estratos 1 y 2
- Trabajo informal
familias
- Deseos
superación
- Muestra poblacional:
25 personas
- Transversalidad:
Áreas:
Ética-Religión-Artística
- Construcción
guía trabajo
- Diseño metodológico::
IAP en la escuela
- Actores
sociales
- Identificar
necesidades
- Búsqueda
soluciones
- Reflexión-acción
- Empoderamiento
- Cambio dinámica
relacional
- Trabajo Autónomo
- Concepto
- Actitudes y
Actividades
- Estudio desde
casa
- TIC y
currículo
- Negociación
intercultural
- Trabajo Colaborativo
- Docente:
mediador
- UNAD: Roles trabajo
- Compilador
- Revisor
- Evaluador
- Alertas
- Entregas
- Subgrupos:
organización
- Webquest: 6 momentos
- Introducción
- Tarea
- Recursos
- Proceso
- Conclusiones
- Evaluación
- Tecnologías del
Aprendizaje y
Conocimiento- TAC
- TIC
- Facilidad
intercomunicación
- Potencial éxtio
sociedad actual
- TAC
- Apropiación TIC
- Trnasformación
prácticas educativas
- Nuevas formas
producción
conocimiento y
distribución
- Conectivismo
- TEP
- Formación ciudadana
y participar vida
pública
- Usuarios red:
prosumidores y
responsabilidad
moral, civil, política
- Principios curriculares
transversales
- Equilibrado
- Moral-
Espiritual-
Estético-
Creativo-
Emocional
- Transversalidad
Valores
Motivación
- Riguroso
- Häbitos
intradiscplinarios
- Competencias:
Didáctico
Tecnológico
Inestigación
Argumentativo
- Coherente
- Conexión
entre tema y
experiencias
- Presaberes
IAP: sujetos
activos
búsqueda
soluciones
- Integrado
verticalmente
- Secuenciación
Mejorar en el tema
- Transversalidad
- Metodología
Webquest
- Roles trabajo
colaborativo
- Apropiado
- Acorde edad
alumno
- Consideración
contexto
- Fortalezas
- Debilidades
- Enfocado
- Conceptos
claves tema
- Modelo
pedagógico
institucional
- Social-cognitivo
- Fses guía trabajo
- Conceptualización
- Indagación
- Aplicación
- Relevante
- Resultados y
Transferencia
- IAP
- Apropiación
Empoderamiento
Competencias
- Salto cualitativo
- TIC-TAC-TEP