E- LEARNING en la formación contable y financiera

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PROYECTO - PLATAFORMA TECNOLOGICA CONTABLE
edisson  segura
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edisson  segura
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E- LEARNING en la formación contable y financiera
  1. Concepto, definición, herramientas dentro del aprendizaje E-LEARNING
    1. Caracterización de modelos pedagógicos en formación e-learning. González Guerrero, Karolina; Esteban Ojeda, Catherine Caracterización de modelos pedagógicos en formación e-learning Revista Virtual Universidad Católica del Norte, núm. 39, mayo-agosto, 2013, pp. 4-16 Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia
    2. Impacto del aprendizaje E- learning en la sociedad ( Sena ), Colombia
      1. APRENDER HACIENDO. Villordo Saucedo, Jorge Antonio "Aprender Haciendo" Conciencia Tecnológica, núm. 14, agosto, 2000, pp. 21-25 Instituto Tecnológico de Aguascalientes Aguascalientes, México
        1. Estudiar carreras universitarias en modalidades e- learning y b- learning. Gómez, Sandra María; Montero Caicedo, Leidy Estudiar carreras universitarias en modalidades e- learning y b- learning Revista Lasallista de Investigación, vol. 12, núm. 2, 2015, pp. 94-104 Corporación Universitaria Lasallista Antioquia, Colombia
          1. Aprender en el encierro. Mamani, Víctor; Mamani, Nilda; Olmos, Eva; Mamani, Nora Aprender en el encierro Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy, núm. 39, diciembre, 2010, pp. 179-190 Universidad Nacional de Jujuy San Salvador de Jujuy, Argentina
          2. La contabilidad como un juego de lenguaje. Rincón, Carlos Augusto La contabilidad como un juego de lenguaje Cuadernos de Administración, vol. 32, núm. 55, enero-junio, 2016, pp. 33-46 Universidad del Valle Cali, Colombia
            1. La contabilidad como tecnología blanda una visión desde los imaginarios sociales. Gabriel Jacob Velandia-Pacheco a Universidad Nacional de Rosario, Argentina gvelandi1@cuc.edu.co ORCID: http://orcid.org/0000-0002-0185-2390 Aledo Rafael Anguila-Carrillo Corporación Universitaria Empresarial de Salamanca, Colombia ORCID: http://orcid.org/0000-0001-5955-8437 Wendell Graham Archibold-Barrios Universidad del Atlántico, Colombia Universidad Nacional de Rosario, Argentina ORCID: http://orcid.org/0000-0002-0899-5407 DOI: https://doi.org/10.11144/Javeriana.cc18-45.ctvi Fecha de recepción: 14 Marzo 2016 Fecha de aprobación: 10 Octubre 2017
              1. Marco conceptual para la especialidad contable socioambiental.Geba, Norma B.; Fernández L., Liliana E.; Bifaretti, Marcela C. Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental Actualidad Contable Faces, vol. 13, núm. 20, enero-junio, 2010, pp. 49-60 Universidad de los Andes Merida, Venezuela
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