Teorías Biológicas del Aprendizaje

Anmerkungen:

• Mapa elaborado con base en: Mora, Sergio. Fundamentos bilógicos del Aprendizaje. Universidad de Chile,2008.

1. Estudio de todo aprendizaje que es consecuencia de un cambio físico del sistema nervioso, generalmente provocado por la experiencia
   1. Aprendizaje

      Anmerkungen:

      • Periodo inicial durante el cual se adquiere nueva información
      1. Tipos de Aprendizaje

         Anmerkungen:

         • Existen dos categorías de aprendizaje 
         1. Aprendizaje No asociativo

            Anmerkungen:

            • Se da en la exposición a un solo estimulo 
            1. Habituación

               Anmerkungen:

               • Cuando un estímulo es repetido se disminuye la respuesta  
            2. Sensibilización

               Anmerkungen:

               • Aumento de respuestas debido a estimulación previa 
         2. Aprendizaje asociativo

            Anmerkungen:

            • Se da de la relación entre  estímulo y respuesta.
            1. Condicionamiento clásico

               Anmerkungen:

               • Un estímulo neutro predice un evento y crea un cambio de conducta.
            2. Condicionamiento operante

               Anmerkungen:

               • Asociación entre conducta y consecuencias 
   2. Memoria

      Anmerkungen:

      • Almacenamiento de información recientemente adquirida
      1. Tipos de Memoria
         1. No Declarativa

            Anmerkungen:

            • Capacidad de aprender habilidades o destrezas que se expresan en forma de conductas. Permiten realizar actividades de manera automática o inconsiente. 
         2. Declarativa

            Anmerkungen:

            • Codifica información que puede ser declarada verbal o simbólicamente. 
            1. Memoría episódica

               Anmerkungen:

               • Almacena acontecimientos adjudicando un orden temporal. 
            2. Memoria semántica

               Anmerkungen:

               • Almacena información sobre conocimientos del mundo: lenguaje, conceptos, experiencias, hechos. 
      2. Fases de la Memoria

         Anmerkungen:

         • La memoria no presenta un proceso unitario, sino fases de almacenamiento
         1. Corto Plazo

            Anmerkungen:

            • Información recientemente adquirida y disponible en un tiempo máximo de 30 segundos 
         2. Intermedia

            Anmerkungen:

            • Información que se almacena por un número límitado de horas después del aprendizaje
         3. Largo Plazo

            Anmerkungen:

            • Necesita varías horas o días para desarrollarse, pero se retiene también por largos periodos de tiempo 
   3. Plasticidad Neuronal

      Anmerkungen:

      • Capacidad del sistema nervioso de modificarse a si mismo en respuesta a los procesos de adaptación  
      1. Tipos de cambios
         1. Cambios Morfológicos

            Anmerkungen:

            • Crecimiento de nuevos terminales neuronales, espinas dendríticas, áreas sinápticas funcionales.
         2. Cambios Moleculares

            Anmerkungen:

            • Cambio es en moléculas de las membranas ya existentes, o producto de alteraciones químicas. 
         3. Cambios Neuroquímicos

            Anmerkungen:

            • La eficacia sináptica aumenta por la liberación de neurotransmisores 
   4. Aprendizaje y Estructuras cerebrales

      Anmerkungen:

      • El aprendizaje ocurre como consecuencia de la utilización de las áreas localizadas en la corteza cerebral. 
      1. Función sensorial

         Anmerkungen:

         • Recepción de señales desde el mundo exterior por parte de los órganos sensoriales. 
      2. Función integrativa

         Anmerkungen:

         • Hace que las señales individuales que vienen de los órganos de los sentidos sean reconocidas y adquieran un significado. 
      3. Función motora

         Anmerkungen:

         • Ejecución de las ideas por el cuerpo. Señales que se envían a los musculos y causan el movimientos.